要在患者管理和临床护理实践中组织专业学习,持续不断的培养护士的临床思维,使护士在个案护理中(),能够根据护理个案,正确评估患者问题和护理需要,实施针对性的护理措施,获得有效的护理结局
A.巩固知识
B.创新技术
C.获取经验
C、获取经验
A.巩固知识
B.创新技术
C.获取经验
C、获取经验
A.在护士长指导下进行工作
B.临床专科护理业务知识较为扎实,熟练掌握急救及专科技能,组织、参与急危重症患者抢救及护理工作
C.协助护士长做好科室管理,组织科内业务学习
D.了解病区动态,指导下级护士调整个性化专科护理计划
E.掌握专科技术发展新动态,承担实习生教学任务和科研工作,负责科内低年资护士及新护士的专科知识培训
A.提供良好的医疗护理服务
B.满足临床实践的需要
C.适当合格的工作人员提供足够的教学和指导
D.提供专业继续教育的机会
E.提供足够的经济支持以维持一定的标准
A.从事临床生活护理的护理员
B.乡镇卫生院的护理人员
C.民办医疗机构聘用的护理人员
D.进行专业学习的护理专业在校生
E.连续中断注册两次,申请再次执业而进行临床实践的护理人员
A.直接参与临床用药
B.直接参与抢救
C.直接参与患者护理
D.直接参与销售
E.直接参与开处方
A.经任意部门专业培训,获得相应专科护士培训证书
B.有丰富的本专业临床护理工作经验,能循证解决本专科复杂疑难护理问题,具备指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力
C.具备组织指导临床教学、科研的能力
D.能借助工具,运用一门外语获取学科信息和进行学术交流
E.及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术,并有能力与临床实践相结合
A.参加科室组织的竞聘并获得聘书者方可上岗
B.能够按带教老师的聘任标准选择带教老师,定期进行带教老师的培训
C.随机检查学生笔记并提问,以便了解实习护生的学习情况
D.定期征求带教老师、实习学生双向反馈意见,发现并及时解决问题,要做好记录工作
E.加强实习护生劳动纪律的管理,发现学生迟到、早退、旷工等现象按护生请假制度中的相关规定进行处理,及时上报护理部