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发展心理学

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婴儿晚期儿童的情绪和情感带有稳定性的特点。()

尽管各种发展心理学派别关于心理发展的基本观点不尽相同，但都涉及到如下心理发展的基本原理()。

对“现实的我”认识和评价过度高估而且“理想的我”也是虚妄的高中生，其自我意识的类型应该是()

5岁~8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于()

关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是()

青春期的主要特点是()

既能理解又能主动运用说出的词，称为()。

根据儿童在自由游戏中的社会交往和协同程度看，儿童的游戏可以分为()等级。

“快速而稳固”是童年期儿童生理发育的基本概括。()

幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高，讲述的主题逐渐明确，层次逐渐清楚。()

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