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东北大学20秋《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在线平时作业2答卷

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东北大学20秋《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在线平时作业2答卷试卷(20)
试题 1
[主观题] 为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?
[主观题] 为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?
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试题 2
[主观题] 近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国革命是资产阶级民主革命。()
[主观题] 近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国革命是资产阶级民主革命。()

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试题 3
[主观题] 1987年,邓小平在党的十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,概括了改革开放以来党关于社会主义建设的一系列科学理论观点,构成了“建设有中国特色的社会主义理论”的轮廓。()
[主观题] 1987年,邓小平在党的十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,概括了改革开放以来党关于社会主义建设的一系列科学理论观点,构成了“建设有中国特色的社会主义理论”的轮廓。()

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试题 4
[主观题] 1992年初,邓小平发表南方谈话,对社会主义本质、社会主义与市场经济的关系、“三个有利于”标准等一系列重大问题作了深入阐述,极大地解放了人们的思想。()
[主观题] 1992年初,邓小平发表南方谈话,对社会主义本质、社会主义与市场经济的关系、“三个有利于”标准等一系列重大问题作了深入阐述,极大地解放了人们的思想。()

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试题 5
[判断题] 中国特色社会主义最本质的特征是为人民服务()
[判断题] 中国特色社会主义最本质的特征是为人民服务()
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试题 6
[主观题] 经过延安整风,推进马克思主义中国化,更好地指导中国革命,成为全党的共识。()
[主观题] 经过延安整风,推进马克思主义中国化,更好地指导中国革命,成为全党的共识。()

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试题 7
[主观题] 新时代中国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求与不平衡不充分的发展之间的矛盾。()
[主观题] 新时代中国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求与不平衡不充分的发展之间的矛盾。()
新时代中国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求与不平衡不充分的发展之间的矛盾。()
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试题 8
[主观题] 中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。()
[主观题] 中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。()
中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。()
A.正确
B.错误
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试题 9
[主观题] 我国发展的新目标是在2035年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。()
[主观题] 我国发展的新目标是在2035年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。()

我国发展的新目标是在2035年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。()
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试题 10
[主观题] 党的七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。()
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试题 11
[主观题] 毛泽东思想是关于中国革命的正确理论原则和经验总结。()
[主观题] 毛泽东思想是关于中国革命的正确理论原则和经验总结。()

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试题 12
[主观题] 近代中国革命以新文化运动为开端,进入新民主主义革命阶段。()
[主观题] 近代中国革命以新文化运动为开端,进入新民主主义革命阶段。()

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试题 13
[主观题] 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。()
[主观题] 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。()
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。()
A.正确
B.错误
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试题 14
[主观题] 1997年党的十五大,正式使用“邓小平理论”概念,并作为党的指导思想写入党章。()
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试题 15
[主观题] 毛泽东指出,在我国,由于民族资产阶级有两面性,工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。()
[主观题] 毛泽东指出,在我国,由于民族资产阶级有两面性,工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。()

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试题 16
[主观题] 从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。()
[主观题] 从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。()

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试题 17
[主观题] 党的十六大,将“三个代表”重要思想写入党章,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。()
[主观题] 党的十六大,将“三个代表”重要思想写入党章,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。()
党的十六大,将“三个代表”重要思想写入党章,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。()
A.正确
B.错误
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试题 18
[主观题] “三个代表”重要思想从新的高度提出必须不断改进党的领导方式和执政方式。()
[主观题] “三个代表”重要思想从新的高度提出必须不断改进党的领导方式和执政方式。()

“三个代表”重要思想从新的高度提出必须不断改进党的领导方式和执政方式。()
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试题 19
[主观题] 下面是一组毛泽东关于社会主义社会矛盾学说的材料: 材料1  在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾,同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾,具有根本不同的性质和情况罢了。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突,表现为剧烈的阶级斗争,那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决,而只有社会主义革命才能够加以解决。社会主义矛盾是另一回事,恰恰相反,它不是对抗性的矛盾,它可以经过社会主义制度本身不断得到解决。           摘自毛泽东:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。                         (1957年2月27日) 材料2  在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。……敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾。人民的内部的矛盾,在劳动人民之间说来,是非对抗性的;在被剥削阶级和剥削阶级之间说来,除了对抗性的一面以外,还有非对抗 性的一面。……一般说来,人民内部的矛盾,是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。……敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同,解决的方法也不同。简单地说起来,前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。……我们的专政,叫做工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。这就表明,在人民内部实行民主制度,而由工人阶级团结全体有公民权的人民,首先是农民,向着反动阶级、反动派和反抗社会主义改造和社会主义建设的分子实行专政。                  摘自毛泽东:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》                               (1957年2月27日)  请回答:  (1)根据材料1,并结合所学的知识,请说明社会主义社会的基本矛盾和发展动力是什么?  (2)根据材料2,并结合所学的知识,请说明社会主义社会两类不同性质的社会矛盾及解决办法是什么?
[主观题] 下面是一组毛泽东关于社会主义社会矛盾学说的材料: 材料1  在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾,同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾,具有根本不同的性质和情况罢了。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突,表现为剧烈的阶级斗争,那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决,而只有社会主义革命才能够加以解决。社会主义矛盾是另一回事,恰恰相反,它不是对抗性的矛盾,它可以经过社会主义制度本身不断得到解决。           摘自毛泽东:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。                         (1957年2月27日) 材料2  在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。……敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾。人民的内部的矛盾,在劳动人民之间说来,是非对抗性的;在被剥削阶级和剥削阶级之间说来,除了对抗性的一面以外,还有非对抗 性的一面。……一般说来,人民内部的矛盾,是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。……敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同,解决的方法也不同。简单地说起来,前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。……我们的专政,叫做工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。这就表明,在人民内部实行民主制度,而由工人阶级团结全体有公民权的人民,首先是农民,向着反动阶级、反动派和反抗社会主义改造和社会主义建设的分子实行专政。                  摘自毛泽东:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》                               (1957年2月27日)  请回答:  (1)根据材料1,并结合所学的知识,请说明社会主义社会的基本矛盾和发展动力是什么?  (2)根据材料2,并结合所学的知识,请说明社会主义社会两类不同性质的社会矛盾及解决办法是什么?
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试题 20
[主观题] 中国共产党第十九次全国代表大开启了中国共产党团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化国家新征程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。()
[主观题] 中国共产党第十九次全国代表大开启了中国共产党团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化国家新征程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。()

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