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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

人思想品德是人在实际生活中与人多方面交往中形成的，所以认知性的德育毫无必要。()

人思想品德是人在实际生活中与人多方面交往中形成的，所以认知性的德育毫无必要。（)

A、错误

B、正确

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第1题

职业道德是社会道德（)。

A.在职业生活中体现

B.在家庭生活中体现

C.在国际交往中体现

D.在人与人交往中体规

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第2题

个人()是一张无字的却无比重要的名片，是人与人交往的基础。

A.文化

B.文明

C.修养

D.礼仪

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第3题

人与人交往是一个互动的过程，也是一个相互开放相互暴露的过程，因为对每个人来说都存在四个区域

即开放区域、()。

A封闭区域

B秘密区域

C未知区域

D盲目区域

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第4题

社会的基本特征有()

A.社会以群体为基础

B.社会以人为主体

C.社会以人们的物质生产活动为基础

D.社会以人与人的交往为纽带

E.社会来源于自然又不同于自然

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第5题

下列哪项不属于博弈的扩展式表达要素？（）

A.参与人

B.每个参与人选择行动的时点

C.每个参与人在每次行动时可供参与的行动集合

D.每个参与人的知识水平

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第6题

在实际生活中观察人的行为，不操纵自变量的方法为（)。

A.参与观察法

B.控制观察法

C.测验法

D.自然观察法

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第7题

影响力是一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。()

影响力是一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。（)

A.正确

B.错误

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第8题

加德纳教授倡导多元智能理论，认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的，这些智能包括()。()

A.音乐旋律智能

B.数学逻辑智能

C.语言文字智能

D.人际关系智能和自我认知智能

E.自然观察者智能

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第9题

不合群的现象一般可以分为两种，其中之一是学生对于与人交往根本就不感兴趣或因为焦虑、担忧等原因而不能与人交朋友，被称为（)。

A.交往延缓

B.交往退缩

C.交往退行

D.交往阻抗

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第10题

管理心理学认为人际关系是组织环境中人与人之间的()

A.心理关系

B. 行为关系

C. 交往和联系

D. 竞争与合作

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第11题

主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育

目标。()

A、小班

B、中班

C、大班

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