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只要教育教学活动存在,就应该有教育教学研究的发生。()

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第1题
由于学校是实施德育的基本途径,因此,只要依靠学校内部力量和资源、通过教师教育教学活动就可以
完成实施德育的重任。()

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第2题
试比较赞可夫与凯洛夫的教育理论(可侧重于教学理论)。二者的分歧与差异是否等同于现代教育与传统

试比较赞可夫与凯洛夫的教育理论(可侧重于教学理论)。二者的分歧与差异是否等同于现代教育与传统教育的差异?请就此问题谈谈你的观点。(华中师大2003研)

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第3题
所谓“教育技术的适用性”,是只要根据不同的教学目的,教学内容选择不同的技术手段、呈现方式。无需考虑教育资源的实际条件。()
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第4题
在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位。()

在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位。( )

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第5题
学生的受教育权具体体现在参加教育教学活动。()

学生的受教育权具体体现在参加教育教学活动。( )

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第6题
请您说出走读生每天在校的教育教学活动时间。

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第7题
幼儿园教育活动的类型一日生活可分为:()

A.生活活动

B.游戏活动

C.教学活动

D.健康教育活动

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第8题
一般在教育教学活动前进行,为作出某种安排的评价称为() 。

一般在教育教学活动前进行,为作出某种安排的评价称为() 。

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第9题
教育的隐蔽性是幼儿园生活教学活动的特点。()
教育的隐蔽性是幼儿园生活教学活动的特点。()

A.正确

B.错误

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第10题
教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。()
教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。()

A.错误

B.正确

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第11题
教育科学研究方法是指研究( )所采用的方法。

A.教学活动及其规则

B.教学实践及其形式

C.教育现象及其规律

D.教育目标及其施行

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