A.选择病人乐于接受的教学方法
B.护患关系对教育效果有影响
C.护士能清楚、准确地表达健康知识
D.护士独立制定学习目标,无需征求病人的意见
E.护士应根据病人的具体情况制定个案化的教学计划
A、积极治疗原发病
B、注意避免引起心衰的诱因
C、根据心功能情况合理安排活动与休息
D、指导应用洋地黄药物的患者合理用药
E、告诉病人,当出现呼吸困难进行性加重、尿少、体重短期迅速增长等表现时应及时就诊
A.积极治疗原发病
B.注意避免引起心衰的诱因
C.根据心功能情况合理安排活动与休息
D.指导应用洋地黄药物的患者合理用药
E.告诉病人,当出现呼吸困难进行性加重、尿少、体重短期迅速增长等表现时应及时就诊
A.健康教育是一种卫生宣传
B.健康教育是一门研究传播知识和技术的科学
C.健康教育是一个“知、信、行”的过程
D.健康教育是一个连续不断的学习活动
E.健康教育既是教育活动也是社会活动
A.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为
B.健康教育是健康促进的重要手段
C.健康教育包括健康促进
D.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
E.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变