如下图所示为基因的非必需部分中的一段DNA。这里只表示拷贝mRNA的那条链(另一条链与此问题无关)。假设,通过吖啶橙的处理,新的序列产生了。两个G从图中所示的点中插入。这将使蛋白质失活,因为阅读框发生了改变。但是,如果在第二个所示位点的G变成c,则会产生活性蛋白。试解释此现象。
Irrelevant part
T C G T A G A G G G G C A A T G A G C A A T A C C C C G C A
阅读方向 插入两个G 突变至C
为了检验克隆受体的信号转导过程和分析它们的适应特征,可将含受体的细菌接受天冬氨酸浓度突然变化这一刺激。在缺乏引诱物的情况下,野生型菌株每隔几秒钟改变一次转动(摆动)方向。一旦加入引诱物,转动方向改变这一活动被抑制,因而引起一段时期的平衡活动。若引诱物浓度保持恒定(即使浓度很高),野生型菌株很快适应,再次开始每隔几秒钟一次的摆动。为观察在实验条件下这些行为的改变,你可粘连细菌的鞭毛到盖玻片上,以便观察它们转动的方向。加入天冬氨酸并计算在加入天冬氨酸后1分钟未改变转动方向的细菌的数目。野生型细胞和含克隆天冬氨酸受体的细胞的结果如图14-3-27。
多标记的二倍体酵母可用来研究基因转化。在减数分裂中,正常的相互交换(同源性重组),将产生2:2的比率分离等位的标记,而没有相互交换或基因转化的将在减数分裂后改变这个分离率为3:1。试通过对异源双链结构位点(A+a'和A'+a)的定位来讨论下列给定序列,并以限制性作为等位的标记对分离进行讨论。
A5'-GCGCATTACTCGAATTCTACGACGTCTAT-3'
A'3'-CGCGTAATGAGCTTAAGATGCTGCAGATA-5'
a5'-GCGCATTACTCGATTACTACGACGTCTAT-3'
a'3'-CGCGTAATGAGCTAATGATGCTGCAGATA-5'
研究不同序列结构的功能、基因的相互作用、基因表达及其调控等是()。
A. 遗传图
B. 转录图
C. 物理图
D. 序列图
E. 功能基因组学
A.全基因组的序列为发现基因组内编码的所有基因提供了基础
B.全局标化
C.比较基因序列可以发现基因的结构和调控元件
D.为研究一个物种的分子进化以及物种内个体、种群,以及物种和物种之间的差异程度提供了必要的基础
E.为将来的实验提供了一系列的工具