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[多选题]

以下哪些属于中小学校本教研中常用的教育理论:

A.思维规律理论

B.学习动机理论

C.教学艺术

D.注意规律理论

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第1题

中小学进行校本研究，其目的主要是为了揭示教育规律解决实际问题，提高教职工队伍素质。中小学校本研究计划的制定都包括以下哪些原则。

A.重视研究量力性原则

B.把握学术价值原则

C.突出重点发展原则

D.发挥专业优势原则

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第2题

中小学校本研究的定位策略中有哪几种定位策略:

A.辅助定位策略

B.“教研为主”定位策略

C.“挂牌”定位策略

D.导向定位策略

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第3题

中小学校本教研与校本科研是两个不同的概念,两者的主要区别有两点:()、()。

A.研究范围不同

B.研究专业不同

C.研究领域不同

D.研究层次不同

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第4题

中小学校本研究管理中要注意的基本原则：

A.教育经原则

B.针对性原则

C.客观性原则

D.可行性原则

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第5题

中小学校本研究中常用的正确实验设计类型是：

A.单组后侧设计

B.单组右侧设计

C.多组右侧设计

D.轮组实验设计

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第6题

以下哪些是中小学校本研究管理的要:

A.机构和体制

B.物质条件

C.政策和办法

D.被管理者

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第7题

以下哪些是中小学校本研究管理的要:

A.物质条件

B.政策和办法

C.被管理者

D.机构和体制

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第8题

中小学教育科研主要是一种校本研究。（)

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第9题

当前，在中小学校本研究管理中，存在着一些误区，这些误区严重影响了校本研究的正确进行。中小学校本研究管理的误区有以下哪几项：

A.把校本研究仅理解为写篇文章

B.功利化

C.存在虚假研究

D.忽视研究过程

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