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[主观题]
婴儿期主要的心理社会冲突为______;学龄期主要心理社会冲突为______;青春期主要心理社会冲突为______。
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A.同样强度和性质的社会、心理因素
B.未解决的心理冲突
C.遗传和个性特征
D.身体器官的脆弱易感倾向
E.自主神经系统的过度活动性
A.《人格的动力理论》(1935)
B.《拓扑心理学原理》(1936)
C.《心理动力的概念表述和测量》(1938)
D.《解决社会冲突》(1948)
E.《社会科学中的场论》(1951)
A.对特定群体的归属心理
B.对杰出人物的崇拜心理
C.对行为表率的模仿心理
D.对权威的服从心理
A.提高认知能力、扩大知识经验
B.促进幼儿情感成长、发展社会能力
C.有助于幼儿身体健康成长
D.丰富幼儿生活
E.有助于解决幼儿的主观愿望与客观实际之间的矛盾
A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度
B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度
C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重
D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务
E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
A.错误
B.正确
A.学习、升学竞争引起的过度焦虑
B. 人际交往中的心理矛盾与冲突
C. 个性发展不完善导致的心理问题
D. 与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突