A.随意注意实在随意后注意的基础上发展起来的
B.随意注意可以发展成为随意后注意
C.培养随意后注意关键在于发展对活动本身的直接兴趣
D.不随意注意不能转化为随意注意
A.正确,有利于培养学生的学习兴趣
B.不正确,课外读物属于教科书,需要经过审核才能使用
C.不正确,违反了《中华人民共和国义务教育法》的相关规定
D.不正确,教育局不能强制,但可以设置最低购买费用
A、使课堂教学具有吸引力
B、使学生享受成功的喜悦
C、依靠教师的个人魅力
D、使学生在挫折中前进
A.既要考虑父母的要求,也要考虑儿童兴趣
B.购买决策由父母做出,因此营销重点在父母
C.改善外观设计,增强商品吸引力
D.提高识记程度,灌输企业或商品形象,培养未来的忠实消费者
A.认知类玩具
B.语言类玩具
C.科学类玩具
D.社会类玩具