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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。

A、《对教育方针的意见》

B、《新教育大纲》

C、《教学与发展》

D、《民主主义与教育》

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第1题
以“铁肩担道义,妙手著文章”,的无畏姿态,最早在中国传播马克思主义真理的人是()。

A.胡适

B.陈独秀

C.杨匏安

D.李大钊

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第2题
中国教育界最早试图用马克思主义观点阐述教育基本理论问题的教育家是(),其代表作是《新教育大纲》。

A.杨贤江

B.鲁迅

C.李大钊

D.胡适

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第3题
足球最早以游戏的形式产生于中国,被称为“蹴鞫”。()
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第4题
19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人__________的代表作是《普通教育学》,这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。

A.卢梭

B.洛克

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

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第5题
按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的()

A、重要前提

B、重要条件

C、重要途径

D、重要保障

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第6题
“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要,其根本目的在于促进人的全面发展。”这是()谁的观点。

A.实用主义教育学

B.制度教育学

C.实用教育学

D.马克思主义教育学

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第7题
在中国建设一个伟大的马克思主义政党,既有有利的条件,也有特殊的困难。有利的条件是

A.中国共产党从成立之日起,就以马克思主义的理论为指导

B.中国工人阶级革命最彻底

C.中国共产党的领导人十分重视党的自身建设

D.中国延续几千年的封建社会历史,使封建主义思想的影响相当严重

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第8题
作为马克思主义与中国实际相结合而实现的两次飞跃的成果,毛泽东思想与邓小平理论的共同之处在于()。

A.反映了近代中国的时代要求

B.体现了马克思列宁主义的基本立场观点和方法

C.贯穿了解放思想、实事求是的思想路线

D.都是中国共产党人集体智慧的结晶

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第9题
中国化的马克思主义是

A.全党和全国各族人民的精神支柱,代表着中国最广大人民在不同时期的意志和愿望

B.中华民族优秀文化的结晶

C.凝聚党心民心的强大精神力量

D.一定历史条件下世界文化智慧的最高表现和理论上的最高概括

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第10题
邓小平在阐述社会主义本质和根本任务时,曾经指出()

A.革命是解放生产力,改革也是解放生产力

B.马克思主义最注重发展生产力

C.社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕,不搞两极分化

D.贫穷不是社会主义,社会主义就是消灭贫穷

E.改革是中国的第二次革命

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第11题
邓小平指出,毛主席最伟大的功绩是把马列主义的普遍原理同中国革命实际相结合,指出了中国夺取革命

邓小平指出,毛主席最伟大的功绩是把马列主义的普遍原理同中国革命实际相结合,指出了中国夺取革命胜利的新道路。 请阐述毛泽东新民主主义理论主要内容及其在马克思主义中国化进程中的历史地位。

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