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[判断题]

集体备课应突出研究风气，既要研“教”，又要研“学”，实现教师的“教”为幼儿的“学”服务为目的。（)

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更多“集体备课应突出研究风气，既要研“教”，又要研“学”，实现教师…”相关的问题

第1题

回归之时的中小学教育研究，倡导的是“教与研的相融”、“研与修的结合”。（)

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第2题

从事社会语言学研究，既要具有语言学的基础知识，又要对相关学科知识有必要的了解和掌握。（)

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第3题

教研组就是根据一定的保教任务，将园内教师进行系统的有机组合而建立的融集体与个别、实践与探究于一体的一个保教专业的研究组织。（)

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第4题

非介入性研究的一个突出特点是不直接观察或接触社会成员，因此不会出现霍桑效应，下列不属于非介人

性研究方式的有()。(中财2009年研)

A．内容分析

B．局外观察

C．痕迹测量

D．深度访谈

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第5题

依照研究方法的性质划分，又可将研究方法分为（)

A.定性研究法

B.集体研究

C.横向研究法

D.定量研究法

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第6题

利用云协作可以进行集体备课。（)

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第7题

历史教学研究的形式很多，主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。()

历史教学研究的形式很多，主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。（)

A、错误

B、正确

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第8题

历史教学研究的形式很多，主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。（)

历史教学研究的形式很多，主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。()

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第9题

在教改走到今天，集体备课制度在幼儿园已经逐渐落后淘汰了。（)

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第10题

若从教学的主要方面——教师教的方面分析，( )、上课、课后教导和评价构成了教学工作的基本环节。

A.预习

B.备课

C.检查作业

D.测验

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第11题

中国美术之写实风气，为什么起步很晚，而结束又如此迅速？

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