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请你用所学的教育经济学知识分析大学城建设的利弊。

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第1题
据2008年12月《中国经营报》报道,由中纪委牵头,财政部、监察部、审计署、发改委等五部委将组成联合检查组,分成24
个小组派往全国各地,以此全程监控1000亿投资分配到各地的项目投资建设情况。本次稽查重点包括重大项目审批程序稽查、项目法人稽查、勘察设计稽查、工程招投标稽查、工程监理稽查、工程质量和进度稽查、资金管理和使用稽查、竣工验收稽查。请你结合所学经济学知识进行分析。
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第2题
生活离不开化学.请你用所学的化学知识结合经验回答下列问题:(1)炒菜时油锅中的油锅中的油不慎着火,可采取的

生活离不开化学.请你用所学的化学知识结合经验回答下列问题:

(1)炒菜时油锅中的油锅中的油不慎着火,可采取的措施是______.

(2)减少使用不必要的塑料制品,重复使用塑料制品和使用一些新型的、可降解的塑料等可以解决______问题.

(3)下表中列出的是某品牌黄豆的主要营养成分.请你分析后回答:

蛋白质(g)脂肪(g)无机物(g)磷(mg)钙(mg)铁(mg)
39.217.45.05703205.9
①黄豆中含有的人体需要的营养素有______(填一种名称即可).

②表中的“钙”、“磷”是指______(填“原子”、“元素”或“物质”).

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第3题
有人说:传统的囚徒困境案例中,两罪犯只打算合伙犯罪一次,所以被捕后出现了(不合作,不合作)的情况。那如果两

有人说:传统的囚徒困境案例中,两罪犯只打算合伙犯罪一次,所以被捕后出现了(不合作,不合作)的情况。那如果两个罪犯准备合伙犯罪30次,还会出现囚徒困境的结局吗?请你用所学的博弈论知识对其分析。

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第4题
(5分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。⑴如甲

(5分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

(5分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析

⑴如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3—4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的____________(气体)。

⑵在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行______________散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的木质部中的___________自下往上运输来的。

⑶如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3—4小时。将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是:植物进行了________________,释放出________________(气体)。

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第5题
没有金属,生活是难以想象的.请你根据所学知识回答下列问题:(1)只要观察一下你的周围,你就能理解金属是多么

没有金属,生活是难以想象的.请你根据所学知识回答下列问题:

(1)只要观察一下你的周围,你就能理解金属是多么有用.在一百余种元素中,由于金属具有特殊的组成和结构,决定了金属具有优良的物理性能.你认为金属比较重要的两种物理性质是______,______.

现代社会以各种金属为支撑,其中用量最大、应用最广泛的金属是______.地壳中含量最丰富的金属是______.

(2)我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属铁.请你用化学方程式表示用一氧化碳还原氧化铁的化学反应原理______.

(3)铝比铁更易与氧气反应,然而我们生活中的铝制品却比铁制品更不易锈蚀,是因为______.

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第6题
(B分)同学们在老师带领下来到湖边野炊。请你用所学的化学知识解释有关问题。 (1)烧火时,小明同学将木柴架空一
(B分)同学们在老师带领下来到湖边野炊。请你用所学的化学知识解释有关问题。 (1)烧火时,小明同学将木柴架空一

(B分)同学们在老师带领下来到湖边野炊。请你用所学的化学知识解释有关问题。

(1)烧火时,小明同学将木柴架空一些,这是为了_____________;做饭结束时,为了防止发生火灾,可以往柴火灰烬上________(任写一条)。

(2)湖水属于________(填“混合物”或“纯净物”);检验湖水是硬水还是软水,可以向水样中加________。

(3)小周同学认为,垒灶使用的石灰岩(主要成分碳酸钙)在烧火做饭时极可能发生化学反应,该反应的化学方程式是________,反应的基本类型属于________反应。

(4)野炊结束,小吴同学使用洗涤剂清除餐具上的油腻,这是利用________________作用。

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第7题
请你结合所学知识谈谈记者在运用新闻线索时应当注意的事项。
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第8题
请你用所学的化学知识解答有关问题.(1)食品安全与健康密切相关.下列做法不会危及人体健康的是(______)A.用

请你用所学的化学知识解答有关问题.

(1)食品安全与健康密切相关.下列做法不会危及人体健康的是(______)

A.用霉变花生制成压榨花生油

B.膨化食品包装袋内充氮气以保鲜

C.将三聚氰胺添加在牛奶中,以提高蛋白质含量

D.用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品

(2)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖.请你举出两种富含淀粉的食物______、______.

(3)油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水.请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式______.

(4)观察盛水的铁锅,为什么与水面接触的一圈最易生锈?

(5)家中水壶长期使用后壶内会产生一层厚厚的水垢,如果不及时除去,会产生什么后果?

(6)水壶中的水垢可用家中白醋除去.白醋的主要成分是醋酸.某同学粗略测定家里所用白醋中醋酸的质量分数,在玻璃杯中加入100g白醋.缓缓加入纯碱至不再产生气泡,共用去纯碱5.3g.醋酸与纯碱反应的化学方程式为:2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑,求白醋中醋酸的质量分数.

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第9题
某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理. 方法及性质的有关实验。甲同学将所学气体制取的知识整理如

某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理. 方法及性质的有关实验。

甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。

某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理. 方法及性质的有关实验。甲同学将所学气体制取的知识整理

(1)写出图中有标号仪器的名称:a__________

(2)实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为__________(填字母,下同),高锰酸钾制氧气的化学反应方程式__________,其化学反应类型__________。

(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用C装置收集氧气,其原因是__________, 其反应的化学方程式是____

(4)根据所学知识及所给信息回答问题:

氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是__________,选用__________装置收集氨气。(填写字母)

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第10题
请你利用所学知识指导因缺乏维生素分别患有夜盲症和骨质疏松症的甲乙两人,应分别补充()

A.维生素A 含钙的无机盐

B.维生素A 维生素D

C.维生素B1 维生素C

D.维生素B 维生素C

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