斯滕伯格发现智力不良儿童的元成分操作具有如下特点

A.不能充分去监控其他两种成分以获得构建策略的必要资源

B.智力落后的个体在问题解决过程中不能有效协调自动化与非自动化过程

C.智力落后的个体往往缺乏那种依据已有的知识和经验自己去形成或产生一种新策略以解决新问题的灵活性.

D.不能进行必要的迁移和转换。