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[单选题]

科学是把双刃剑,一方面推动人类文明发展,一方面又带了大量的什么问题?

A.科学

B.政治

C.伦理

D.哲学

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第1题
经济全球化是一把“双刃剑”,一方面推动了生产力的发展,另一方面又加剧世界经济发展的不平衡和不稳定,给发展中国家构成极大威胁。()
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第2题
金融创新是一把“双刃剑”,一方面有助于提高金融机构的市场竞争力和盈利能力,提高金融业的运行效率;另一方面它也会加大金融风险,导致金融机构破产倒闭,甚至会引发严重的金融危机乃至经济衰退。()
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第3题
把学生管理作为科学,能够推动学校教育及管理工作的科学化、理论化、规范化、合法化。其中( )是错误的。

A.科学化

B.理论化

C.规范化

D.合法化

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第4题
科学技术本身发展和再生产的前提条件是( )。

A.传递、积累和借鉴前人的科学技术成果

B.加大对科技的投入

C.加大对教育的投入以推动科学技术的发展

D.以上说法均不正确

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第5题
()是指在全面质量的推动下,企业中所有部门,所有组织.所有人员都以产品质量为核心,把专业技术,管理技术,数理统计技术集合在一起,建立起一套科学严密高效的质量保证体系,

A.全面质量管理

B.质量行为

C.质量保证

D.质量工程

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第6题
以下是关于马克思主义思想的材料,试对下述材料的观点进行分析。 材料1:德国人一点不懂得把他们的理论变成推

以下是关于马克思主义思想的材料,试对下述材料的观点进行分析。

材料1:德国人一点不懂得把他们的理论变成推动美国群众的杠杆;他们大部分连自己也不懂得这种理论,而用学理主义和教条主义的态度去对待它,认为只要把它背得烂熟,就足以满足一切需要。对他们来说,这是教条,而不是行动的指南。

材料2:我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。越少从外面把这种理论硬灌输给美国人,而越多由他们通过自己亲身的经验(在德国人的帮助下)去检验它,它就越会深入他们的心坎。

材料3:我们决不把马克思的理论看作某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西;恰恰相反,我们深信:它只是给一种科学奠定了基础,社会党人如果不愿落后于实际生活,就应当在各方面把这门科学推向前进。我们认为,对于俄国社会党人来说,尤其需要独立地探讨马克思的理论,因为它所提供的只是总的指导原理,而这些原理的应用具体地说,在英国不同于法国,在法国不同于德国,在德国又不同于俄国。

材料4:全世界自古以来,没有任何学问、任何东西是完全的,是再不向前发展的。地球是在发展的,太阳是在发展的,这就是世界。停止了发展就不是世界。

请根据上述材料思考下列问题:

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第7题
社会主义发展史上的几次飞跃是()

A.19世纪中叶,社会主义从空想发展到科学

B.20世纪初,社会主义从理论发展到制度建立的实践

C.社会主义从一国实践发展到多国实践

D.推动社会进步的力量

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第8题
结合材料回答问题。 材料1 “党领导人民建设社会主义的根本任务是解放和发展生产力。增强
综合国力,满足人民群众日益增长的物质文化需要。” ——摘自《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》 材料2 “必须提高自主创新能力。实现长期持续发展要依靠科技进步和劳动力素质的提高。要深入实施科教兴国战略和人才强国战略。把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,大力提高原始创新能力、集体创新能力和引进消化吸收再创新能力。” ——摘自《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 材料3 “科学技术是推动人类社会进步,引领人类社会发展的强大力量。” ——摘自2009年10月31日《人民日报》第1版 请回答:

社会主义的根本任务和提出这一任务的依据。

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第9题
当代资本主义发生新变化的根本推动力量是()。

A.科学技术革命和生产力的发展

B.工人阶级争取自身权利和利益的斗争

C.社会主义制度初步显示的优越性

D.主张改良主义的政党对资本主义制度的改革

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第10题
“文艺复兴”运动产生的背景是:()
“文艺复兴”运动产生的背景是:()

A、14世纪欧洲出现资本主义萌芽

B、科学的发展推动文化的发展,科学的解放引起人们精神的解放

C、“二希”文化成为欧洲学者的精神食粮,成为西方文化的土壤

D、新兴的阶级资产阶级在物质文明和精神文明的助产下诞生了

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第11题
把科学发展观贯彻到现代化建设全过程和党的建设各方面,深入贯彻落实科学发展观的实践要求是

A.更加自觉地把推动经济社会发展作为第一要义

B.更加自觉地把以人为本作为核心立场

C.更加自觉地把全面协调可持续作为基本要求

D.更加自觉地把统筹兼顾作为根本方法

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