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更多“基因产生功能分子的过程称为（)。A.突变B.复制C.表达D.…”相关的问题
第1题
当突变分析最终确立起“基因是遗传单位”的概念后，接下来的任务是在分子水平上识别其功能价值。下列哪些研究可得到满意解决？
A.显性等位基因的突变，导致诸如隐性等位基因的作用。
B.突变基因不能产生在野生型个体中找到的蛋白质。
C.突变基因不能产生与其野生型个体相同的多肽链。
D.只有加入诱变剂于培养基中，培养缺陷型细菌才能在基本培养基中生长。
E.突变型与野生型杂交得到的杂合子总能显示野生型表型。
第2题
由于突变产生有害基因，导致群体适合度降低，这一现象称为（)。A. 中性突变 B. 无义突变 C.
由于突变产生有害基因，导致群体适合度降低，这一现象称为()。
A. 中性突变
B. 无义突变
C. 突变负荷
D. 近婚负荷
E. 分离负荷
第3题
以下不属于地中海贫血的是_____。
A. 肽链基因缺失，不能合成mRNA
B. 肽链基因变异，引起mRNA减少
C. 肽链基因连接，导致mRNA减少
D. 肽链基因变异，产生无功能的mRNA
E. 密码子发生突变，造成无功能的mRNA
第4题
校正基因一般通过其校正大量突变型的能力被鉴定出，移框校正基因则不同，常只有少量突变能校正。这种突变一个
必要但不充分的特性是它增加了一个碱基。据信这些校正基因编码被改过的tRNA分子。试设计一种方法，把tRNA变成移框校正子。如果你想把E.coli突变以产生移框校正子，你将使用哪种诱变剂？由于单个碱基缺失而产生的移框能被校正吗？解释原因。
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第5题
野生型Tn3和几种突变体Tn3转座到一个质粒上，并进行ApR抗性的筛选。请指出下列突变对转座产生的产
物类型及转座频率的影响。假设每种突变至少完全消除一个相关功能，但需要记住某些蛋白质具有双重功能。所用细菌菌株为RecA-，以阻止同源重组的发生。 (1)解离酶基因的点突变。 (2)解离酶的启动子突变。 (3)转座酶基因的点突变。 (4)转座酶的启动子突变。 (5)bla(β-内酰胺酶)基因的点突变。 (6)解离位点(res)发生突变。
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第8题
原癌基因的突变是显性的，而大多肿瘤抑制基因的突变表现为____，即当肿瘤抑制基因的两个等位基因因缺陷而失去功能时即可促使细胞发生恶变。
A.显性
B.不完全外显
C.共显性
D.隐性
E.不完全显性
第9题
p53基因的作用十分广泛，下面的论述哪一项不是p53的正常功能
A、转录激活因子作用，活化p21基因，对细胞周期起负调控作用
B、启动细胞程序性死亡过程，诱导癌变细胞或有癌变倾向的突变损伤细胞的自杀性死亡
C、监测细胞增殖或分化中的DNA损伤，启动细胞DNA修复系统
D、改变组蛋白核心蛋白的稳定性，提高细胞整体转录水平
E、正常p53蛋白可有效抑制各种癌基因或癌蛋白对细胞的转化作用
第10题
某种操纵子似乎是通过基因p调节的。曾认为p基因产物不是蛋白质而是不被翻译的RNA分子。支持这一观点的主要依
据是未曾检测到蛋白质产物。分离了一系列p突变体，并测定了性质，其中有些是温度敏感型突变体。在对它们的深入研究中，把突变转导到携带各种抑制基因的菌株中去。在两种分别携带琥珀型抑制基因和赭石型抑制基因的菌株中，某种p-突变的表现如同p+。请问p基因产物是蛋白质还是RNA分子？是怎样得出答案的？
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