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[多选题]

我们根据教育评价的不同作用可以把它分为（)、（)和（)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.总结性评价

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第1题

把法的规范作用划分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用的划分方法，是按照法的()

A.行为的主体不同

B.法律调整的范围不同

C.立法意图的不同

D.行为方式的不同

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第2题

根据评价时间和作用不同，将教育评价分为相对评价和绝对评价。（)

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第3题

根据观察的内容不同，我们可以把观察分为日常观察和科学观察。（)

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第4题

在体育教学评价中，根据评价的作用不同，可以分为相对评价和绝对评价。

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第5题

根据观察的内容不同，我们可以把观察分为日常观察和科学观察。()

根据观察的内容不同，我们可以把观察分为日常观察和科学观察。（)

A.错误

B.正确

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第6题

根据评价的作用和功能，可以将教育评价分为_________、形成性评价和总结性评价。

A.质性评价

B.诊断性评价

C.绝对性评价

D.相对性评价

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第7题

根据决策在组织中出现复杂性的不同,我们可以把决策分为程序化决策和非程序化决策。（)

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第8题

依据法的作用的形式与内容的不同，我们可以把法划分为（）

A.规范作用与社会作用

B.一般作用与具体作用

C.整体作用与局部作用

D.直接作用与间接作用

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第9题

根据仓储活动的功能不同，我们可以把仓储活动划分为（)。

A.储存仓储

B.物流中心仓储

C.配送中心仓储

D.运输转换仓储

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第10题

根据()可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

A.学生评价在教学活动中的不同作用

B.评价的价值标准

C.评价的目的

D.评价的方式

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第11题

根据网络教育所依托的网络技术的不同，我们可以将网络教育的类型分为()。

A.基于卫星网络的网络教育

B. 基于有线电视网络的网络教育

C. 基于虚拟网络的网络教育

D. 基于计算机网络的网络教育

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