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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

导游在讲解时将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法叫()

A.制造悬念法

B. 虚实结合法

C. 突出重点法

D. 触景生情法

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更多“导游在讲解时将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法叫（)A…”相关的问题

第1题

“古、大、重、绿”是南京导游在讲解市容时常用的四个字，此时他们运用了何种导游方法

A.引人入胜法

B. 画龙点睛法

C. 触景生情法

D. 虚实结合法

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第2题

在桂林漓江游览时，导游员既讲解奇山异水的形成，又穿插美丽的民间故事。这种导游方法可以称为

A.平铺直叙法

B. 触景生情法

C. 虚实结合法

D. 同类比拟法

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第3题

在物业管理系统包装设计中，介绍（）属于说明性设计。

A.景点与景物

B.景区

C.户型

D.设计风格

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第4题

写出下面两个名菜的传说典故

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第5题

《水龙吟》上片写()

A.景物

B.述怀

C.言志

D.典故

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第6题

调焦作用是使景物在感光片上清晰地结像。()

调焦作用是使景物在感光片上清晰地结像。（)

A、错误

B、正确

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第7题

导游讲解时言语友好，富有人情味。这是导游语言八八要素中的()

A.言之有物

B. 言之有据

C. 言之有趣

D. 言之有情

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第8题

在下列服务类型中，导游人员应向游客提供的基本服务是（）。

A.讲解服务

B.个性化服务

C.规范化服务

D.超值服务

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第9题

在导游过程中既可以调节情绪、摆脱困境、融洽关系，又能寓教于乐的是（)。A．微笑B．幽默C．讲解D．宣传

在导游过程中既可以调节情绪、摆脱困境、融洽关系，又能寓教于乐的是()。

A．微笑

B．幽默

C．讲解

D．宣传

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第10题

春节期间，某单位与一家旅行社签订了一份去北方某地滑雪的旅游合同。到达目的地后，接团的是一位年轻姑娘，没有

佩带导游证，对当地的景点讲解很少，对于游客提出的问题有时一问三不知。大家请她出示导游证，她拿出一张旅行社开的证明信，证明她去年参加全国导游资格考试并且成绩合格，导游证正在办理过程中。大家对此非常不满意，于是写信向当地旅游质监部门投诉，要求退还导游服务费。

问：导游的这种行为是否违反有关规定？

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第11题

教师的“教”与学生的“学”，要通过（)才能结合成有机的教学活动。

教师的“教”与学生的“学”，要通过()才能结合成有机的教学活动。

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