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[单选题]
幼儿园设置与存在的价值就在于为社会培养出合格人才，()是幼儿园的根本目标。
A.管理目标
B.活动目标
C.保育目标
D.教育目标
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A.管理目标
B.活动目标
C.保育目标
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A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。
B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。
C.确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。
D.选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。
E.把儿童培养成合格的社会成员，使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。
A.这说明了社会主义法律的本质包括社会本质的方面。
B.这些规定从与其他规定相联系的角度看也是社会主义性质的措施。
C.说明了社会主义法中也包含了资产阶级的意志和利益。
D.说明了社会主义法的社会本质就在于社会主义社会的本质。
A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益
B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向
C.确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身的内部条件的一致性提供依据
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A.从人的生命活动的独特性质中去探寻审美发生的直接精神动力
B.看到了人的审美活动与动物游戏活动的根本不同
C.重视人的审美活动与动物游戏活动之间存在某种深层的联系
D.忽视了对动物游戏向人的游戏转化以及人的游戏的社会历史条件
E.游戏与审美几乎是同义词，这样，审美发生的根据就在于它自身
A.忽视了对动物游戏向人的游戏转化以及人的游戏的社会历史条件
B.游戏与审美几乎是同义词，这样，审美发生的根据就在于它自身
C.从人的生命活动的独特性质中去探寻审美发生的直接精神动力
D.看到了人的审美活动与动物游戏活动的根本不同
E.忽视人的审美活动与动物游戏活动之间存在某种深层的联系
当人作为主体存在时，其价值通常表现为()
A．社会价值
B．个人价值
C．社会价值与个人价值的统一
D．社会价值与个人价值的分离
A.以社会的导向替代个体目标
B.与符合社会发展规律相一致
C.具有客观真理性的主导价值目标
D.符合社会实际存在的某种价值目标
E.趋向于社会主导价值目标第四章加强道德修养锤炼道德品质
