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[主观题]

在运用现实治疗法时,如果案主主动希望个案工作者放弃努力时,工作者应该尊重案主意见。()

在运用现实治疗法时,如果案主主动希望个案工作者放弃努力时,工作者应该尊重案主意见。()

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第1题
在现实治疗法中,工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见。()

在现实治疗法中,工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见。()

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第2题
在现实治疗法中,其核心是()。

A.建立专业关系

B.拒绝放弃

C.案主做出承诺

D.协助案主制定行动计划

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第3题
现实治疗法重视探讨案主的个人历史。()

现实治疗法重视探讨案主的个人历史。()

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第4题
现实治疗法重视探讨案主的个人历史。()

现实治疗法重视探讨案主的个人历史。()

A、正确

B、错误

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第5题
在现实治疗法中,工作者要和案主建立良好的专业关系,工作者要做到()。

A.把自己的不足专门暴露出来

B.和案主建立一种个人化的关系

C.可以接受案主逃避负责任的借口

D.时刻都可以和案主分享个人经验

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第6题
与案主建立关系,了解案主的需求是现实治疗法的基本过程中的第二个步骤。()

与案主建立关系,了解案主的需求是现实治疗法的基本过程中的第二个步骤。()

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第7题
现实治疗法中工作者可以与案主建立良好的个人化的关系。()

现实治疗法中工作者可以与案主建立良好的个人化的关系。()

A、正确

B、错误

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第8题
在现实治疗模式中,案主行动计划的决定者是个案工作者。()

在现实治疗模式中,案主行动计划的决定者是个案工作者。()

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第9题
罗杰斯认为形成良好的治疗关系的基本条件包括()。

A.个案工作者在治疗关系中表现出真诚和表里一致

B.个案工作者对案主无条件的积极关怀

C.个案工作者和案主要有心理上的接触

D.案主出现自我概念和现实经验的矛盾

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第10题
在服务计划的实施阶段,个案工作者主要注意的工作包括()

A.善于运用个案工作的方法与技术

B.进行阶段性检查与评估

C.只运用案主的社会资源

D.妥善处理与案主的专业关系

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第11题
掌握一些具体的技术有利于个案工作者和案主良好专业关系的建立。在建立关系阶段,个案工作者应该运用的技巧不包括()。

A.给案主贴标签

B.敏锐观察案主

C.简洁具体

D.激发案主的期望

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