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说明浑方(散文)与析言(对文)在训诂中的具体运用情况。

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第1题
《说文?口部》:“口,人之所以言食也。”从训诂的表达方式来看,属于义训中的()。

A.标明义界

B.进行描写

C.使用譬况

D.比较说明

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第2题
简析周作人言志派散文的艺术风格

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第3题
关于对象成员的构造函数的调用顺序,说法正确的是()。

A.与它们在成员初始化列表中给出的顺序相同

B.与析构函数的调用顺序相同

C.与它们在类中说明顺序相同

D.以上说法都不对

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第4题
下列训诂术语用于串讲文意的有()

A.言

B.曰

C.犹

D.谓

E.谓之

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第5题
“腕,宛也,言可宛曲也。”其训诂方式是()

A.形训

B.反训

C.声训

D.义训

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第6题
()是五四时期的散文大家,不仅以众多的杂文著称于世,更以独树一帜的记叙抒情小品享誉文坛,在中国现代散文史上开创了闲适和言志的艺术流派。

A.鲁迅

B.朱自清

C.周作人

D.胡适

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第7题
桐城派因其代表作家方苞、刘大櫆、姚鼐都是安徽桐城人而得名。他们在散文创作上有一致的理念:在文章的内容上讲求“言有物”,在表现形式上讲求“言有序”,对文章文气、法度、布局、文词、音节乃至风格等都有精细探讨。()
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第8题
阅读以下文字,并对文中广告商使用的广告形式进行评述。 笔者曾在报纸上看到一篇类似散文的文章,标题是《呼我

阅读以下文字,并对文中广告商使用的广告形式进行评述。

笔者曾在报纸上看到一篇类似散文的文章,标题是《呼我》,讲了一个美丽动人的故事。许多年前,一个老板在深圳开了一家公司,公司要倒闭了,大多数员工都不辞而别。当这位老板沮丧地走出办公室,准备锁门时,看见一个女孩在认真地敲着电脑。他走过去,对女孩说:“走吧,公司都倒闭了,这些文件没用了!”那女孩子说:“请等一等,一会儿就完,该做的事就该做完!”他一怔,继而感动,一直等她打完,临走时,他对她说:“我很感谢你,这是我的CALL机号码,需要我帮忙,请CALL我。”那女孩接过他的名片,说了声谢谢,就走了。他是说真心话,他有不少朋友,替她找一份工作很容易,他希望她CALL他。这位老板不久又创建了自己的公司。一年后,他收到了女孩的留言祝福,但没留电话。此后,每年他都会收到她的祝福,他很想帮她,他早就走出了困境,但他无法和她联系,这只能是一个遗撼!

故事太美了,深圳居然还有这样的故事。我们被感动了,遇着朋友就讲这个故事。直到有一天,人们发现满大街候车亭邮联“呼我”的广告,才明白我被商家高明的广告温柔击中。这样的事,不少人都遇到过,等明白时,发现是广告。

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第9题
关于明末清初三大思想家的学术思想说法正确的是:

A.方以智,是明清之际的思想家、科学家。他反对理学家排除质测之学而空谈通几

B.唐甄,清初思想家,他主张人都是平等

C.戴震,清代思想家、音韵训诂家

D.方以智既反对程朱的理在气先说,也反对陆王心学

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第10题
()是一个在基类中说明虚函数,它在该基类中没有定义,但要求任何派生类中的可访问性的规定是相同的。

A.纯虚函数

B.虚析构函数

C.虚构造函数

D.静态成员函数

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第11题
周作人倡导散文要“言志”,即“抒我之情”,所以他的散文创作大部分是“言志”类的,由于创作思想的变化,又分为____
__和______两种风格。
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