题目内容
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[单选题]
1980年代末和1990年代,学校效能研究主要面临的问题是( )。
A.统计分析方法及研究样本大小的挑战
B.研究方法多样化及研究结论重复验证的挑战
C.全面的概念挑战
D.学校效果研究的结论能否同样应用到不同的社会和种族中的挑战
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A.统计分析方法及研究样本大小的挑战
B.研究方法多样化及研究结论重复验证的挑战
C.全面的概念挑战
D.学校效果研究的结论能否同样应用到不同的社会和种族中的挑战
高良姜的内服剂量是
A.研末服,每次0.6g
B.研末服,每次1.5g
C.研末服,每次3g
D.研末服,每次0.6~1.5g
血竭研末内服的剂量是
A.0.03~0.06G
B.0.3~0.5G
C.0.3~0.6G
D.1~2G
蜈蚣研末冲服,每次的用量是
A.0.006~0.01g
B.0.06~0.1g
C.1~3g
D.0.6~1g
水蛭研末内服的剂量是
A.0.03~0.06G
B.0.3~0.5G
C.0.3~0.6G
D.1~2G
下列哪项药物的用量是不正确的
A.僵蚕研末吞服,每次1~1.5g
B.蜈蚣研末冲服,每次0.6~1g
C.牛黄入丸、散服,每次:1~3g
D.羚羊角磨汁或研粉服,每次0.3~0.6g
鹿茸的用法用量是
A、研细末服,1日1~2g
B、煎服,1日15~30g
C、研细末服,1日0.1~0.3g
D、煎服,1日0.3~1g
E、入汤剂先煎,1日10~15g