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[多选题]

根据《教师法》的立法精神和相关法律规定,教师享有 ()的权利

A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利

B..通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利

C.决定学校年度工作计划、发展规划等重大问题

D.决定学校改革方案、教职工队伍建设等重大问题

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第1题
公民行使法律权利时,形式上要符合法律规定,同时也要符合立法意图和精神,确保权利行使的正当性
。()

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第2题
根据我国《教育法》、《教师法》等有关法律、法规和教育部文件的规定,教育行政申诉的受理范围包括以下几个方面:()

A.教师认为当地政府有关部门侵犯其根据《教师法》规定享有的权利

B.教师认为学校或其他教育机构侵犯其合法权益

C.教师、学生对学校或其他教育机构作出的处理或处分不服

D.学生认为其所在教育机构侵犯其人身权、财产权等合法权益

E.教师、学生认为当地政府颁布的行政规章不符合法律规定

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第3题
在合同正文的谈判中,一切条文的本质精神都应符合合同项下交易的行业和国际公认习惯或相关法律
精神以及交易各方所在国的有关法律规定。()

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第4题
我国法律规定:"学校不得使未成年学生在危机人身安全、健康的校舍或其他教育教学设施中活动。"作出此规定的法律是()

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国和未成年人保护法》

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第5题
我国教育法规在横向结构上,从现有状况和立法趋势看,主要包含这八个部类:教育基本法;义务教育法;职业教育法;高等教育法;成人(社会)教育法;其它三个是:()

A.学位法

B.教师法

C.学前教育法

D.教育投入(财政)法

E.教育财政法

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第6题
在《反不正当竞争法》执法实践中,对一些新出现的不正当竞争行为,虽然《反法》无明文规定,工商机关执法人员可以根据该法的立法精神予以行政处罚。()
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第7题
根据中国共产党的有关政策和相关的法律规定,妇女干部在地方政府中应占有一定的数量。()
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第8题
所谓法律目的解释方法,指法官在解释法律条文时可以用法律条文的立法目的作为解释的根据,当采用文义解释及其他解释方法,得出两个不同的解释意见而难以判断哪一个解释意见正确时,应当采纳其中最符合立法目的的解释意见。以下对于法律的目的解释,理解正确的是()。

A.目的解释不需要考虑立法者的意图

B.目的解释方法,必须在法律规定之间出现冲突,或者在法律规定之间出现漏洞,无法进行有效衔接的时候运用

C.目的解释高于文义解释。

D.目的解释要求我们不能按照字面意思来解释法律

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第9题
根据《刑法》规定和立法精神,对侵犯公民个人信息犯罪的定罪量刑标准和有关法律适用问题作了全面、系统的规定,明确指出()。

A.“公民个人信息”的范围

B.非法“提供公民个人信息”的认定标准

C.“非法获取公民个人信息”的认定标准

D.侵犯公民个人信息罪的定罪量刑标准

E.设立网站、通讯群组侵犯公民个人信息行为的定性

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第10题
根据中国企业年金的相关法律规定,受托人应当在年度结束后()日内向委托人提交年度企业年金基金

根据中国企业年金的相关法律规定,受托人应当在年度结束后()日内向委托人提交年度企业年金基金管理报告。

A.30

B.15

C.45

D.60

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