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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

某项测验中,绝大多数题目的难度P较大,那么被试的分数()。(心理学统考2007年)

A.集中在高分端

B.平均数小于中数

C.中数大于众数

D.分布呈现负偏态

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第1题
在学科测验中,题目的质量指标主要是题目的难度和区分度。()
在学科测验中,题目的质量指标主要是题目的难度和区分度。()

T.对

F.错

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第2题
一个满分为10的测验项目,全体被试在此项目上的平均分为6分,此项目的难度P是60%。()
一个满分为10的测验项目,全体被试在此项目上的平均分为6分,此项目的难度P是60%。()

A.正确

B.错误

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第3题
审定试题要注意题目的()。

A.范围应与测验计划的双向细目表相一致

B.数量要比最后所需的数目多一倍至几倍

C.难度必须符合测验目的的需要

D.说明必须清楚明白

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第4题
测试的结果往往依赖于专家的解释,而且由于题目的指向性比较明显,容易让求职者钻空子,使自己看起来非常适合某项工作,是指()。

A、心理测验

B、履历分析

C、笔记分析技术

D、评价中心技术

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第5题
数学测验的第七题满分为15分,该题考生的平均分得分为9.6分,则该题的难度为()。

A.0.64

B.0.55

C.0.43

D.0.21

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第6题
某项目的现金流量图如下图所示,则下列关系中成立的有()。 A. B.P=A+A(P/A,i,n) C. D.P=A(P/A,i,n)

某项目的现金流量图如下图所示,则下列关系中成立的有( )。

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第7题
大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力,一般应选择接近()难度的项目。

A.低

B.高

C.中等

D.无所谓

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第8题
要保证测验具有较高效度,测验本身的因素要做到( )。

A.测验材料必须对整个内容具有代表性

B.测题难度要适中,具有较高的区分度

C.测验长度要恰当,测题的排列应先易后难

D.测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)

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第9题
难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试者之间能力的差异。相反,P值越接近0.5,区别力越高。为了使测验有更大的区别力,应该选择难度在0.50左右的试题比较合适,各题难度应选择在()之间。

A.0.50±0.10

B.0.50±0.20

C.0.50±0.30

D.050±0.40

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第10题
测验题目的难度必须根据测验的目的来确定。()
测验题目的难度必须根据测验的目的来确定。()

A.错误

B.正确

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第11题
关于难度的表述,正确的是()。

A.客观性试题的难度用通过率表示

B.难度不能进行加减运算

C.难度是一个等级变量

D.测验的平均难度 0.4左右

E.难度水平取决于测验的目的和性质

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