“上完了课就回家了”中的两个“了”的词性分别是()。
A.助词、助词
B.助词、语气词
C.语气词、助词
D.语气词、语气词
A.助词、助词
B.助词、语气词
C.语气词、助词
D.语气词、语气词
A.今天企业中出现了紧急情况
B.王晶可能比较集权
C.企业中的其他管理者都不能负起责任来
D.企业中没有良好的计划
A.鼓励他改变自己,相信自己以后可以做得更好
B.当帮助无效时,可带孩子去专业心理咨询寻求帮助
C.帮他分析不被同学认可的原因
D.让他描述以前当班长的一天,了解他的问题
A.正确
B.错误
A.该公司在组织设计上采取了直线职能型结构
B.该公司在组织运作中出现了越极指挥问题
C.该公司的组织层次设计过多
D.该公司组织运行中有意或无意地违背了统一指挥原则
A、错误
B、正确
A.50万
B.45万
C.30万
D.20万
孙简的职业生涯
年度绩效评估以后,孙简好不容易才摆脱了失魂落魄的感觉。已经是第3年了,她又只被评了一个“良好”--这表明她得到晋升的可能性几乎为零。
孙简并不总是这样的。在早期职业生涯阶段她总被评为“优秀”或“出色”,而且每二年三年就得到晋升。虽然她并不是扶摇直上,但总还是稳定持续地在进步。
在她25年职业生涯过程中,孙简在工作和个人生活中做出许多成就。她监督过一套新自动化系统的安装;她接管了经营绩效低下的工作(工作部门)并彻底扭转了局面她还向主管提出过有关节省成本的建议,而且确实使费用大大减少。而且,孙简还利用业余时间修完了MBA课程,并且结了婚,有了一个小孩,最后又离了婚。
总之,她对自己的工作和生活善很满意。但是,从她最近的评估结果看,孙简不知道接下来该怎么办了。她意识到她不会再得到晋升了,而且,她也能感觉到年轻同事想要得到晋升的渴望。处于职业生涯高原的孙简感到了压力和紧张。她可以换份工作,但她对于前途仍感渺茫。而且,她不断问自己,为什么想要丢掉两岸三地这份收入颇丰的工作,而去另外找一份,默默无闻地从头干起。
请分析孙简的问题并提出解决办法?
A.被汽车撞倒导致的心肌梗塞
B.被汽车撞倒和心肌梗塞
C.被汽车撞倒
D.心肌梗塞