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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是:

A.幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。

B.指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。

C.指导一个单元活动的目标

D.幼儿园年龄班的教育目标。

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第1题
以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次,第一层次是幼儿园教育目标为总目标。()
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A、错误

B、正确

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第2题
幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括()。
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A、创造性原则

B、发展性原则

C、系统性原则

D、行为化原则

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第3题
幼儿园教育目标的依据是:()
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A、社会要求

B、家长的期望

C、幼儿的发展需求

D、幼儿的发展的可能性

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第4题
幼儿园语言教育年龄阶段目标的一个特点是儿童语言发展指标和学科知识的融合。()
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第5题
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A.社会要求

B.家长的期望

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D.幼儿的发展的可能性

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第6题
幼儿园课程的整体性,即指课程是实现教育目标的系统工程,确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果,是一个连续不断的循环过程。()
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A.正确

B.错误

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第7题
幼儿园内环境创设的原则包括:()
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A、环境与教育目标的一致性原则

B、发展适宜性原则

C、幼儿参与的原则

D、经济性原则

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第8题
()是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段

A.幼儿园社会教育年龄目标

B.幼儿园社会教育内容

C.幼儿园社会教育方法

D.幼儿园社会教育途径

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第9题
幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。
幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。

A、教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B、健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观

C、幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平

D、我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件

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第10题
从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目标的具体组成之一。()
从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目标的具体组成之一。()

A.正确

B.错误

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第11题
幼儿园健康教育活动为幼儿提供适量的内容是指()

A.提供幼儿能够学习和应该学习的内容

B.达成活动目标的关键经验

C.提升幼儿生活经验的内容

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