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[多选题]

中级农产品经纪人应掌握的技能知识有:(一)市场信息采集与分析、(二)建立客户与谈判定约、(三)农产品鉴别及等级评定和()

A.信息技术应用

B.经济地理

C.农产品储运

D.财务会计

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第1题
高级农产品经纪人应掌握的技能知识有:(一)市场信息采集与分析、(二)建立客户与谈判定约、(三)农产品鉴别及等级评定、(四)农产品储运、(五)财务会计和()

A.经济地理

B.法律与法规

C.信息技术应用

D.世界贸易组织与我国农业发展

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第2题
下列说法正确的是()。
下列说法正确的是()。

A、能力与知识、技能不能互相转化。

B、能力的形成可以通过反复练习而使行动方式巩固下来。

C、能力是掌握知识技能的必要前提。

D、具有相同水平能力的人一定能获得同等水平的知识和技能。

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第3题
取得农产品经纪人初级职业资格证书,连续从事本职业工作()年以上,可以取得农产品经纪人中级级职

取得农产品经纪人初级职业资格证书,连续从事本职业工作()年以上,可以取得农产品经纪人中级级职业资格。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第4题
取得农产品经纪人中级职业资格证书,连续从事本职业工作()年以上,可以取得农产品经纪人高级职业

取得农产品经纪人中级职业资格证书,连续从事本职业工作()年以上,可以取得农产品经纪人高级职业资格。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第5题
学前儿童智育是有目的、有计划地引导学前儿童学习和掌握周围生活中粗浅的知识与技能,发展学前儿童智力,培养学习兴趣与习惯的教育活动。()
学前儿童智育是有目的、有计划地引导学前儿童学习和掌握周围生活中粗浅的知识与技能,发展学前儿童智力,培养学习兴趣与习惯的教育活动。()

A.正确

B.错误

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第6题
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用【 】

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发现学习

D.合作学习策略

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第7题
不同的学习结果需要不同的内部条件,进行言语信息学习时需要的内部条件有()。

A以前学过的知识和语句信息

B将信息编码存入记忆

C回忆局部技能

D掌握对象的信息

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第8题
学前儿童在美术欣赏活动中应掌握的知识与技能主要包括()。

A、美术欣赏方面的简单知识,如冷色、暖色、变化、对称等

B、用自己的语言对欣赏对象作出适当的描述

C、用各种“语言”表达自己对欣赏对象的感受和认识

D、运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验

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第9题
掌握了知识就等于形成了技能。()
掌握了知识就等于形成了技能。()

A、错误

B、正确

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第10题
企业核心能力是指只能由企业中少数人掌握的机密知识和技能。()
企业核心能力是指只能由企业中少数人掌握的机密知识和技能。()

A.正确

B.错误

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第11题
企业核心能力是指只能由企业中少数人掌握的机密知识和技能。()
企业核心能力是指只能由企业中少数人掌握的机密知识和技能。()

A.错误

B.正确

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