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[主观题]

(),指管理专家根据所要测评的管理者素质的维度的特点,精心设计一系列问题,采用是非式、选择式或等级排列式的方式组织成一个问卷。再根据被测评者的填答来分析其素质。

A.问卷测量法

B.情境模拟法

C.角色扮演法

D.商务游戏法

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第1题
根据密歇根大学戴夫·乌里奇的观点,人力资源管理者和部门应扮演的角色包括()。

A.战略伙伴

B.管理专家

C.员工激励者

D.变革推动者

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第2题
效度是指测评方法的有效性或精确性。招聘效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度()
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第3题
管理者所具备的知识,特别是相关的管理技术知识和业务性知识,对实际的管理能力有较大影响,是公文筐测验的主要测评内容。()
管理者所具备的知识,特别是相关的管理技术知识和业务性知识,对实际的管理能力有较大影响,是公文筐测验的主要测评内容。()

A.错误

B.正确

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第4题
管理开发的内容包括了管理者素质能力的提高和非管理者的开发与培训两个方面。()

管理开发的内容包括了管理者素质能力的提高和非管理者的开发与培训两个方面。()

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第5题
评价中心是一种以测评被测人员管理素质为中心的标准化的一组综合评价活动,它是一种程序,而不是一种具体的方法()
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第6题
素质测评是指用先进的科学技术和手段,对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动。()
素质测评是指用先进的科学技术和手段,对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动。()

T.对

F.错

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第7题
² 严格意义上的管理开发的内容包括()

A.基层员工培训

B. 管理者素质的开发与培训

C. 管理者能力的开发与培训

D. 员工援助活动

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第8题
“好的管理者能变草成金,差者则相反”。这反映了管理学理论中的()。

A.领导素质理论

B. 领导特性理论

C. 管理万能论

D. 管理象征论

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第9题
应根据不同管理者的具体情况,结合工作的性质以及被管理者的素质特征来确定适用于本组织和特定管理者的管理幅度,既做到能够保证统一指挥,又要便于组织内信息的沟通。()
应根据不同管理者的具体情况,结合工作的性质以及被管理者的素质特征来确定适用于本组织和特定管理者的管理幅度,既做到能够保证统一指挥,又要便于组织内信息的沟通。()

A.正确

B.错误

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第10题
创新、反应能力、生产率以及____是知识管理的基本内涵。

A.技能素质

B.专家经验

C.企业经验

D.员工管理

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第11题
由于缺少必要的管理技能和经验,成功的创业者往往不是优秀的管理者;而管理者也缺乏某些创业所需的个人素质,如白手起家开创事业的决心和勇气等。()
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