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[主观题]

大班要组织幼儿进行“阅读、“书写”、“算术”准备。()

大班要组织幼儿进行“阅读、“书写”、“算术”准备。（)

T.对

F.错

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第1题

幼儿的书写与其掌握语音的能力和()能力有关。

A.识字

B.阅读

C.口语

D.发音

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第2题

早期阅读能力包含的内容有()。

A.幼儿知道图书和文字的重要

B.会流畅书写

C.愿意阅读图书和辨认文字

D.掌握初步的阅读和书写技能

E.理解材料意义

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第3题

大班幼儿还不能辨别是非，教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。()

大班幼儿还不能辨别是非，教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。（)

A.对

B.错

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第4题

幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。

A.前图书制作经验

B.前绘画经验

C.前文字辨认经验

D.前图书阅读经验

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第5题

幼儿园的早期阅读活动应当()

A.提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力

B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

C.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写

D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

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第6题

在大班阶段一日活动安排上要适当增加（)活动的比重，以发展幼儿的思维能力。

A.体育

B.游戏

C.语言

D.智力

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第7题

近视的预防注意事项不包括（）。A、照明要适度B、阅读和书写时保持端正的姿势C、加强身体锻炼，坚持做

近视的预防注意事项不包括（）。

A、照明要适度

B、阅读和书写时保持端正的姿势

C、加强身体锻炼，坚持做眼保健操

D、阅读时不宜连续过长时间

E、纠正不良饮食习惯，宜吃甜食

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第8题

活动实行（)制度。凡班级组织的幼儿大型活动、社会实践活动，事前要跟幼儿园主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向领导（)。

A.报告

B.联系

C.传达

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第9题

能用一句话将图书的主要内容归纳出来是()的阅读目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第10题

能用一段话说出一幅画的主要意思是()的阅读目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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