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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小学科技活动的起点是从培养科技人才的目的出发。()

小学科技活动的起点是从培养科技人才的目的出发。（)

A、错误

B、正确

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更多“小学科技活动的起点是从培养科技人才的目的出发。()”相关的问题

第1题

小学（)既是班级管理的起点，又是评价班级管理绩效的依据和标准。

A、班级管理标准

B、班级管理目标

C、班级管理理念

D、班级管理目的

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第2题

关于国家重点实验室，表述错误的是()。

A.聚集和培养优秀科技人才的重要基地

B.依托企业和科研院所建设的科研实体

C.实行依托单位领导下的主任负责制

D.实行下聘一级的人事制度

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第3题

规范的行为模式应该从何时灌输培养（)。

A、从小开始

B、从上幼儿园开始

C、从上小学开始

D、从大学开始

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第4题

培养科技兴趣的最佳年龄是小学高年级。（)

培养科技兴趣的最佳年龄是小学高年级。()

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第5题

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。()

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。（)

A、错误

B、正确

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第6题

在小学阶段，要有意识地培养学生形成各种良好的学习生活习惯。下列哪些是培养良好品行的方式？（)

A.角色扮演

B.严厉训斥

C.批评教育

D.榜样模仿

E.小组讨论

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第7题

学校心理健康教育的小学阶段目标主要是协助儿童认识自己，适应环境，培养良好的生活习惯，使其由自我成就达到社会性发展。（)

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第8题

小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。()

小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。（)

A、错误

B、正确

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第9题

培养大班幼儿入学意识，了解和熟悉小学的学习环境及学习活动，有向往小学、当小学生的情感，属于（)适应。

A.生活

B.习惯

C.社会性

D.学习

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第10题

制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动，实现全员参与

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第11题

一个项目的起点和终点，以及一个项目各个阶段的起点和终点所构成的对于项目的时间限制是（)。

A.项目的时限

B.项目的阶段

C.项目的任务

D.项目的起点

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