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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

学习的生物制约性包括（)等。

A.用进废退和本能漂移

B.本能漂移和味觉——厌恶学习

C.味觉——厌恶学习和适者生存

D.厌恶学习和本能漂移

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第1题

直观性原则要求教学根据需要尽可能地采用实物、实验、模型、形象、语言等直观手段，丰富学生的有关感性经验，激发学习兴趣。()

直观性原则要求教学根据需要尽可能地采用实物、实验、模型、形象、语言等直观手段，丰富学生的有关感性经验，激发学习兴趣。（)

A.正确

B.错误

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第2题

目前受到广泛应用的生物处理技术有()。

A.堆肥技术

B.沼气技术

C.废纤维素糖化技术

D.废纤维饲料化技术

E.生物浸出技术

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第3题

构建中国市民社会的过程，是一个包括市场经济发展、国家机器重构以及志愿性社团、文化、教育和意识形态等领域建设的总体性过程。()

构建中国市民社会的过程，是一个包括市场经济发展、国家机器重构以及志愿性社团、文化、教育和意识形态等领域建设的总体性过程。（)

A.正确

B.错误

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第4题

输送可燃气体和易燃液体的管道以及各种闸门、灌油设备和油槽车(包括灌油桥台、铁轨、油桶、加油用鹤管和漏斗等)应有可靠的接地。()

输送可燃气体和易燃液体的管道以及各种闸门、灌油设备和油槽车（包括灌油桥台、铁轨、油桶、加油用鹤管和漏斗等)应有可靠的接地。（)

A.正确

B.错误

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第5题

整理卡方检验的计算用表时，如果T<5，就要进行尾区的合并。()

整理卡方检验的计算用表时，如果T＜5，就要进行尾区的合并。（)

A.错误

B.正确

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第6题

____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。

A.认知策略

B.元认知学习策略

C.支持性学习策略

D.精细加工策略

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第7题

地理教育学中的“修学”就是指接受性学习。()

地理教育学中的“修学”就是指接受性学习。（)

A.错误

B.正确

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第8题

为提高进油节流调速回路的运动平稳性，可在回油路上串接一个换装硬弹簧的单向阀。()

为提高进油节流调速回路的运动平稳性，可在回油路上串接一个换装硬弹簧的单向阀。（)

A.错误

B.正确

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第9题

与植物、动物一样，微生物对污染环境也具有抗性，甚至更强。由于（）和生态上与植物、动物很不相同，所以它对环境污染物的抗性机理在有些方面有别于前两生物。一般来说，微生物对污染物的抗性也可分为避性、分解转化等途径。

A.温度抗性

B.微生物在形态

C.生理生化

D.活力

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第10题

美国心理学家斯金纳提出人和动物的学习方式是属于试误性的。()

美国心理学家斯金纳提出人和动物的学习方式是属于试误性的。（)

A.正确

B.错误

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第11题

建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识，也包括非结构性知识，而且认为这是初级学习的结果。()

建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识，也包括非结构性知识，而且认为这是初级学习的结果。（)

A.错误

B.正确

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