下列关于水飞的目的论述错误的是:A、可去杂质洁净药物B、使药物细腻C、降低毒性D、防止粉尘飞扬E、使
下列关于水飞的目的论述错误的是:
A、可去杂质洁净药物
B、使药物细腻
C、降低毒性
D、防止粉尘飞扬
E、使药物质松易碎
下列关于水飞的目的论述错误的是:
A、可去杂质洁净药物
B、使药物细腻
C、降低毒性
D、防止粉尘飞扬
E、使药物质松易碎
A.项目建设的每个工作阶段,都要进行工程造价的计算
B.通过全过程造价计算,可以为全过程造价控制奠定基础
C.通过全过程造价计算,可以有利于项目的顺利实施
D.全过程造价计算是为了确定项目的概预算造价
下列关于提净法的说法错误的是:
A、适用于可溶性无机盐类药物
B、适用于某些矿物类
C、需经过溶解、过滤去杂质
D、经适当方法重结晶
E、经研磨后水飞
A.冷去水自上而下流动过程中,水不断的向污氮气中蒸发。
B.水冷塔下部的水温可能低于进水冷塔污氮气温度
C.污氮气自下而上流动过程中,其含水量逐渐增加。
D.在水冷塔下部,由于可能存在水温低于污氮气温度,则此阶段,热量是由污氮气传递给水。
下列关于带下生理现象和作用的论述,错误的是
A、带下属津液
B、带下没有周期性月规律
C、带下量随妊娠期增多
D、带下淖泽胞宫、阴道
E、带下伴随女性一生
A、缺乏强有力的安全支撑体系
B、条块分割,各自为政
C、ABC都对
D、资源没有很好的整合和共享
下列关于奎尼丁的论述,错误的是:
A.常用的口服抗心律失常药物
B.一种生物碱
C.可抑制心肌兴奋性、自律性及传导性
D.有效血浓度为10~20mg/L
E.其代谢产物3-羟奎尼丁等具有较强的药理活性
A.教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材,以及社会和心理理论之间相互影响的,可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型
B.教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”
C.教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的,在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”
D.教学模式独立于教学理论和教学实践之外
A.统一的计算规则与企业的计算规则并存
B.与实物消耗量定额分离
C.坚持工程量计算规则的法令性性质
D.与工程量清单计价方法相配套