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[单选题]

小学()是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。

A.班集制度

B.班级形象

C.班级文化

D.班级纪律

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第1题
在小学教育中,班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。

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第2题
小学数学教师丰富数学教育实践性知识的方法有()。

A.观摩优秀教师讲课

B.自学专业知识

C.同事之间的日常交流

D.教学反思

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第3题
良好的小学班集体就是完成教学任务的保证;是促进学生个体社会化,培养学生集体主义思想品德的
课堂;是学生进行自我教育的强大力量;是学生得以全面发挥的摇篮。()

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第4题
理论联系实际原则指()。

A.实事求是地研究客观规律

B.在研究时要确立客观的指标

C.将理论探讨与当前小学教育教学的实际相结合

D.在实践中检验小学儿童发展与教育心理规律

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第5题
____是美国哈佛大学小学科学教育专家BrendaLansdown教授创立的,主要运用于小学自然科学课程的教学,是在教师指导下运用实物材料,发挥集体智慧进行学习的一种教学方法。

A.实验探索法

B.情景模拟法

C.探究研讨法

D.活动教学法

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第6题
小学班主任是班集体的设计者、组织者和指导者,是学生成长过程中的领导者。()

小学班主任是班集体的设计者、组织者和指导者,是学生成长过程中的领导者。()

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第7题
乌申斯基在《儿童世界》中的教育主张有: ()。A 小学低年级中,自然常识应是最主要的教材B 阅读课

乌申斯基在《儿童世界》中的教育主张有: ()。

A 小学低年级中,自然常识应是最主要的教材

B 阅读课本应成为严肃科学的入门

C 课本的内容应与实际生活密切联系

D 教学应具有直观性

E 要引导学生学会分析、归纳、对比和判断

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第8题
小学教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理学规律。()
小学教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理学规律。()

A.正确

B.错误

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第9题
品德教育是小学教育的组成部分,可通过品德与生活(社会)课、各科教学和()等途径来实现。

A、个别指导

B、学习指导

C、道德实践

D、班队工作

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第10题
请结合教育教学实际选择一个适合在小学开展的课题,详细设计一份研究计划。

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第11题
小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()
小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()

A.错误

B.正确

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