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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()的设定,是目标管理程序的第一步,实际上是上下级共同确定各个层级所要达到的绩效目标。

A.考评目标

B.绩效目标

C.工作目标

D.业绩目标

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第1题
以下属于过程型激励理论的是()。

A.需求——成就理论

B. 需求层次理论

C. 双因素理论

D. 目标设定理论

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第2题
制订销售计划是销售管理工作重最为重要的环节之一,制定销售计划一般包括哪些阶段?()

A.收集信息

B.SWOT分析

C.设定目标

D.选择策略

E.制定计划

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第3题
教学目标是设定教育测量目标的基础。()
教学目标是设定教育测量目标的基础。()

A.错误

B.正确

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第4题
按照()计算利息,短期借款人实际负担的利率要高于名义利率。

A.单利

B.复利

C.票面利率

D.设定利率

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第5题
企业价值最大化目标强调的是()。

A.企业远期的获利能力

B.企业近期的获利能力

C.企业实际利润额

D.企业生产能力

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第6题
决定了德育内容的针对性和灵活性的是:

A.社会政治经济制度

B.德育目标

C.受教育者思想品德发展水平

D.当前形势和学生的思想实际

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第7题
()是指运用一定的方法和技术手段测定领导主体特别是领导者的行为表现和工作质量、实际业绩与成效实际成就与贡献实际水平和有效性等情况的过程

A.领导绩效

B.领导结果

C.领导目标

D.领导绩效考评

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第8题
()是指为促进公共部门组织目标实现,根据组织实际工作情况和员工发展需要,运用一定的形式和方法,有计划、有组织地对员工的知识、技能、能力和态度等所实施的教育、培养和训练活动。

A.培训

B.教育

C.开发

D.培养

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第9题
在用取得的实际成果与预定的目标进行比较时,得到的结果是超过预定的目标,这种情况称为()。

A.正偏差

B.负偏差

C.正常偏差

D.微小偏差

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第10题
销售目标完成率:销售目标完成率=实际销售额/销售定额*100%。()
销售目标完成率:销售目标完成率=实际销售额/销售定额*100%。()

A.错误

B.正确

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第11题
在管理程序中,制定有效的计划需要具备()因素。

A.信息

B. 沟通

C. 灵活

D. 实施

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