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[单选题]

中大班幼儿语言教育重点在()。

A.听力训练

B.发音训练

C.矫正发音

D.教师示范

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第1题
中大班幼儿语音教育重点在()

中大班幼儿语音教育重点在()

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第2题
在大班阶段一日活动安排上要适当增加()活动的比重,以发展幼儿的思维能力。

A.体育

B.游戏

C.语言

D.智力

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第3题
幼儿语言教育的活动目标是指在某一具体的教育活动中要达到的目的()

幼儿语言教育的活动目标是指在某一具体的教育活动中要达到的目的()

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第4题
幼儿园的语言教育()

A.很难在游戏活动中进行

B.只能在日常生活中进行

C.贯穿于幼儿的一日生活

D.只能通过专门的语言教育活动进行

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第5题
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。()
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。()

T.对

F.错

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第6题
在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和()两方面进行评价。

A.独特见解

B.注意力

C.口语表述行为

D.创造性表现

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第7题
以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。

A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习

B.提高幼儿积极倾听的水平

C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性

D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能

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第8题
国际企业对到海外跨国公司工作的人员起程前教育培训中,时间为(),主要内容有所在国的语言训练,主要是加强口语和听力的训练,从不同度进行跨国文化的教育。

A、1-2 天

B、2-3 天

C、3-4 天

D、4-5 天

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第9题
幼儿故事的教育作用主要体现在()。

A、直接说教

B、拟人手法的“暗示”效应

C、概念化的语言

D、生动有趣的故事情节中

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第10题
新学期开始,李红和张霞担任幼儿园大班教师,她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了,为了做好幼小衔接工作,让学前儿童尽快适应小学生活,她们采取了小学化的教育模式、如教学内容以算术和写字为主,布置书面家庭作业等,学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动,课后还要预习、复习功课或做作业等。请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。

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第11题
使幼儿能初步感受环境、生活和艺术中的美,喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验,这个教育目标属于()。

A、语言领域

B、美术领域

C、健康领域

D、艺术领域

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