题目内容
（请给出正确答案）
A.错误
B.正确
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更多“文化是后天学习的结果，而不是先天遗传的结果; 它取决于人的基…”相关的问题
发展成熟论课程模式的主要观点是：
A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
B、儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程
C、来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面
A.时间知觉的精确性是年龄的函数，随年龄增长而递增
B.时间知觉的精确性是幼儿经验积累或后天学习的结果
C.婴儿先知觉和理解较大的时间单元，后知觉和理解较小的时间单元和更大的时间单元
D.婴儿的时间知觉主要与识记的事件相联系
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
A、学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。
B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。
C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。
D、强化是学习的关键。
A.既然人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除。
B.心理问题是不适应的条件反射造成的，是错误学习的证据
C.异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果;
D.直接消除或纠正适应不良或异常行为，不研究、分析行为的内在动机
