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某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。该螺旋测微器校零时的示数如图(a)所示，测量金属板厚度时的示数如图(b)所示。图(a)所示读数为_______mm，图(b)所示读数为_______mm，所测金属板的厚度为_______mm。
如图所示是某同学在圆柱压力分布实验中的实验结果，其中实线是理论值，点是测量值。请问：
(1)测得的压力曲线为什么和理论曲线不同？
(2)圆柱的驻点在什么位置？
(3)曲线中表示分离点在什么位置？
(4)边界层是层流还是湍流状态？为什么？
(中国科技大学2006—2007学年第1学期期末考试试题)如图6—41所示是某同学在圆柱压力分布实验中的实验结果，其中实线是理论值，点是测量值。请问： (1)测得的压力曲线为什么和理论曲线不同？ (2)圆柱的驻点在什么位置？ (3)曲线中表示分离点在什么位置？ (4)边界层是层流还是湍流状态？为什么？
A.自然光。
B.圆偏振光。
C.部分圆偏振光。
D.不能确定。
北方某城市一小学校是坐南北向、六层(5层、～l层)的中内廊楼房。走廊的两侧各有5个房间；走廊的净宽度是1．9m，两端各有一个窗户，但常年关闭。楼梯在两侧；1～5年级都各有4个班，分别在+1～+5层。都是其中2个班在朝南的房间、2个班在朝北的房间；6年级有6个班级，5个班在+l～+5朝北的房间、一个班在一1层朝南的房间。剩下的朝南房间是教师办公室、朝北的房间是其他用途用房。就以上的情况，你认为存在哪些问题？如何调整才能使该小学教学用房的布局更加合理？采取何种措施解决中内廊楼房带来的问题？
已知单位负反馈系统的开环传递函数
(1)
(2)
(3)
阅读下面材料，指出其在问卷设计中出现的问题。
下面是某高校团委对学生思想动态进行的一次问卷调查的报告中的一部分。
(1)同学们每个月的生活费：
(2)被调查同学的家庭状况：
(3)同学们入党的目的：
(4)同学们上网的目的：
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对每一个杂交， (1)计算重组率。 (2)根据重组率计算未校正的图距。 (3)根据四分子频率计算校正后的图距。
某随动系统的开环传递函数为
