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[判断题]

马克思主义关于人的活动的论点具有重要的方法论意义,它启示我们文学的出发点、联接点和归宿点是人,文学是作为主体的人的能动的创造,文学的确是一种人学。马克思主义文学理论之所以具有真理性,其重要特点之一是它综合吸收了古代和外国文学理论的优秀成果。此题为判断题(对,错)。

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第1题
李斯特不仅把人的才智,而且十分明确地把人的体力都视为“精神资本,即现代意义上的人力资本,此论点对于教育经济学的建立具有很大的()。
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第2题
在积极聆听中,归纳总结具有哪些作用?()

A.关注某一论题

B. 表示你同意某些论点

C. 向讲话人指明你的看法

D. 引导讲话人过渡到另一议题

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第3题
按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的()

A、重要前提

B、重要条件

C、重要途径

D、重要保障

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第4题
简答马克思主义关于人的全面发展的含义。

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第5题
()和()理论对于美学研究具有重大意义,它既是马克思提出的哲学问题,也是马克思主义美学赖以立论的基础

A.“自然的人化”

B. 剩余价值

C. 异化理论

D. “人的对象化”

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第6题
马克思主义关于人的全面发展学说的基本思想

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第7题
运用马克思主义关于人的全面发展的理论,谈谈如何才能将自己培养成为社会主义现代化建设的高素质

运用马克思主义关于人的全面发展的理论,谈谈如何才能将自己培养成为社会主义现代化建设的高素质人才?

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第8题
科学发展观的指导意义是

A.我国经济社会发展的重要指导方针

B.发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

C.马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

D.马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的重大理论成果

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第9题
马克思主义关于人的全面发展的学说是我国教育目的的()

A.指导性文件

B.理论基础

C.行动指南

D.纲领性文件

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第10题
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,主要体现了

A.历史唯物主义关于生产力发展是人类社会发展的基础的观点

B.历史唯物主义关于人民是历史发展主体的观点

C.唯物辩证法关于事物之间相互联系、辩证统一的基本原理

D.社会主义在消除资本主义弊端方面的优越性

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第11题
我国教育目的的理论基础是()。A.实用主义教育思想B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.老庄

我国教育目的的理论基础是()。

A.实用主义教育思想

B.马克思主义关于人的全面发展的理论

C.老庄哲学思想

D.人本主义的教育思想

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