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[多选题]
社区制的突破()
A.在管理理念上,变管理为服务
B.管理形式上,从强调行政控制到强调居民参与管理形式上
C.服务的多元化
D.强调政府与社区的合作
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A.在管理理念上,变管理为服务
B.管理形式上,从强调行政控制到强调居民参与管理形式上
C.服务的多元化
D.强调政府与社区的合作
A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展
B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量
C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律
D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。
A.健康促进与三级预防
B.与农村初级卫生保健和城市社区卫生服务密切结合
C.在医院进行重点的防治工作
D.社区建立防治监测系统
E.推行健康生活方式
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误