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第2题
学前儿童智育的意义在于学前儿童智育能够满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力发展。()
学前儿童智育的意义在于学前儿童智育能够满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力发展。（)
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A.错误
B.正确
第3题
对幼儿角色游戏的评价内容包括（)。
A游戏能否正确反映生活经验，并促进幼儿纵向发展。
B幼儿的角色意识和行为表现，特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用。
C游戏材料和玩具的使用与制作水平
D游戏情节，特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力
第4题
口语交际教学的作用有（)A、有助于把握学科特性B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础
口语交际教学的作用有()
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A、有助于把握学科特性
B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础：不但能够发展小学生的口头言语能力，满足日常生活的交际需要，而且能够为书面言语的阅读和作文发展奠定良好基础
C、口语交际教学对小学生心理发展有促进作用：为全面发展认知能力和情感提供了必要条件，对小学生的思维品质培养极为重要
D、有助于提高教学效率
第7题
我国著名幼儿教育家陈鹤琴（1892—1982)对包括造型游戏在内的儿童游戏的理论与实践进行了研究，他在（)中都设专章论述造型性游戏和手工制作玩具，对儿童游戏发展的价值、游戏的学说和种类等理论作了阐述，并进行儿童游戏发展的实验。
A.《全国儿童艺术展览会纪要》
B.《儿童童心理之研究》
C.《大同书》
D.《家庭教育》
