下列关于建筑规划设计的说法不正确的有()。
A.建筑的总体布局,由南向北,由高到低逐次布置,强调建筑的天然采光和自然通风。
B.建筑物的朝向应综合考虑用地条件、群体组合和空间环境等因素
C.每套住户至少应保证有二个居住空间能获得日照。
D.一般居住区的绿地率应大于50%
A.建筑的总体布局,由南向北,由高到低逐次布置,强调建筑的天然采光和自然通风。
B.建筑物的朝向应综合考虑用地条件、群体组合和空间环境等因素
C.每套住户至少应保证有二个居住空间能获得日照。
D.一般居住区的绿地率应大于50%
A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向,所有干预活动均需围绕目标而展开
B.要因地制宜,结合人、才、物的实际情况而制订规划设计
C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去,才能收到良好效果
D.在制订项目计划时,要尽量预计到实施过程中可能发生的情况,事先准备解决方案
E.为保证项目实施效果,计划的重点越详细越好,应尽量做到面面俱到,以防遗漏
A.现场搭建活动房屋之前应按规划部门的要求取得相关手续
B.建设单位或者施工单位应当采取相应方法,隔断地下水进入施工区域
C.工程土方开挖前施工单位应按绿色施工规程的要求
D.严禁夜间施工
E.选用已办理“散装货物运输车辆准运证”的车辆
A.反映建筑功能要求和建筑类型的特征
B.结合材料性能、结构构造和施工技术的特点
C.掌握建筑标准和相应的经济指标
D.适应基地环境和建筑规划的群体布置
A.效率是一个性能要求,其目标应该在需求分析时给出
B.效率是靠好的设计来提高
C.效率主要指处理机时间和存储器容量两个方面
D.程序的效率与程序的简单性无关
关于职业生涯通道设计模式下列说法不正确的是()。
A起点和终点均为管理岗位的模式有利于促进管理人员的快速成长,对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合
B起点为技术岗位,终点为管理岗位的模式有助于技术发展
C起点和终点均为技术岗位的模式要求当事人精力集中,专心钻研,促进自己专业技术的不断进步和提高,最终达到非常精湛的程度
D从实际的情况看,大多数管理人员也都是从技术人员中产生的
A.学生、目标、策略、评价
B.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
C.测验、调查、教学形式、教学媒体
D.评价、决策、规划、教学内容