题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
“这类培训师以大学教师为多,他们有丰富的知识和经验,但没有受过培训方面的训练,又缺乏个人魅力, 结果使受训者一直处在催眠状态。 ”这基本上是对下列哪一类培训师的描述:
A.卓越型培训师
B. 专业型培训师
C. 讲师型培训师
D. 敏感型培训师
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.卓越型培训师
B. 专业型培训师
C. 讲师型培训师
D. 敏感型培训师
A.讲师型培训师
B.敏感型培训师
C.卓越型培训师
D.专业型培训师
A.强调内在动机,在促进学生深度学习中的作用淡化,以奖励、表扬等外在手段促进学生学习。
B.把儿童看作科学家,儿童是中心,他们自然的发展,教师只提供学习的环境和条件,起促进作用,而不是提供知识。
C.强调学习的过程,认为认识是一个过程,而不是一种产品,因此在教学过程中,学生是积极主动的知识探究者。
D.强调直觉思维,提倡教师在教学中帮助学生形成丰富的想象,多用形象思维。
A.《巴特勒教育法》
B.《哈多报告》
C.《斯宾斯报告》
D.《罗宾斯报告》
A.深入了解儿童对欣赏的特殊态度、情感、信念和价值观,他们对美术表现形式的情感和理念
B.选择经典性的艺术作品,向儿童作系列的介绍,可以开拓儿童的视野,训练儿童艺术的敏感性
C.教师要具备一定的艺术素养,有较为广泛的艺术知识和技能,并能不断学习,富有挑战冒险的精神,为儿童提供丰富的美感经验,用富有创意的课题吸引儿童的兴趣
D.要创设良好的教学、学习环境,有足够的画册、幻灯片、录像、录音等设置,能经常有机会接触画家,参观美术馆、博物馆,有进行创作练习活动的场所
A.多使用鼓励性、赞许性、支持型的语言,尽量避免使用否定性的、批评性的语言和语气
B.尽量是和幼儿自身作比较,以事论事
C.尽量不要在集体面前对单个幼儿进行批评,根据不同幼儿的个体差异性选择适合他们的评价方式
D.教师要用自己的包容心、以自己积极的情绪情感去感染幼儿,给每个幼儿以尊重和信任