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[判断题]

儿童感觉统合失调往往与幼儿从小缺少运动有关。此题为判断题(对,错)。

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第1题
按照爱瑞斯的观点,感觉统合失调的表现归纳为()。

A.身体运动协调障碍

B.结构和空间知觉障碍

C.身体平衡功能障碍

D.视、听觉及语言障碍

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第2题
对待儿童手淫,以下选项正确的是()。

A.一两岁的儿童,玩弄生殖器是不正常的

B.孩子经常碰触垃殖器而产生相对比较舒适的感觉,逐惭发展为有一定指向的抚触生殖器,并从中得到满足是正常的

C.儿童时期的手淫一般应视为正常行为,只有在成为习惯时,才被认为是异常的

D.幼儿发生手淫家长要及时劝阻E 孩子手淫时要引导,分散孩子注意力,与满足孩子的情感要求关系不大

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第3题
儿童动作发展的顺序是从小肌肉运动到大肌肉运动。()
儿童动作发展的顺序是从小肌肉运动到大肌肉运动。()

A.正确

B.错误

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第4题
感觉统合与注意力训练

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第5题
倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力,在幼儿阶段,培养儿童倾昕行为是十分重要的。()
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第6题
幼儿的()主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动,它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体、统合进行的最富有发展价值的综合性活动。

A.实践活动

B.脑力活动

C.体力活动

D.心理活动

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第7题
幼儿的实践活动:

A.主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动

B.它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体

C.统合进行的最富有发展价值的综合性活动

D.是幼儿园教育的可选内容

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第8题
假基因()。

A.与有功能的基因同源

B.由于缺失,倒位或点突变等,使这一基因失去活性,成为无功能基因

C.往往缺少正常基因的内含子

D.两侧有顺向重复序列

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第9题
假基因与有功能的基因__________,原来可能也是有功能的基因,但由于__________、__________或_____
_____等,使这一基因失去活性,成为无功能基因。与相应的正常基因相比,假基因往往缺少正常基因的__________,两侧有__________。

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第10题
唯理论作为哲学认识论中的一种形式,主要观点是()

A.认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识

B.幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用

C.认为理念是永恒的,知识是早就存在于人的内心世界的

D.幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来,注重儿童的理性活动

E.认为应把知识看作是主客体相互作用的产物,提倡从做中学的课程思想

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第11题
儿童在()阶段就开始出现了帮助行为,并随着年龄增长而增加,帮助的相关还较缺乏,幼儿帮助行为往往受到情境和成人的暗示。

A.0-1岁

B.1-2岁

C.0-3岁

D.3-4岁

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