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[主观题]
试从法与道德的优劣长短出发。谈谈你对法治社会中法与道德两种调整机制结合的必要性以及怎样结合
问题的认识。(中南财大2007年研)
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A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为
B.教师道德行为是孤立的行为
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A.追求的目标是一致的
B.发挥作用的方式小同
C.二者互为补充、相辅相成
D.是维护社会秩序的两种基本手段
A.道德认知是道德主体对个人与他人、个人与社会的关系，以及调节这些关系的社会道德原则和规范的深刻理解和认识
B.道德认知遵循认识的一般发展路线
C.道德认知主体以从认知对象中获得价值取向为目的
D.道德认知以正确反映利益关系的道德范例为对象
