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将下面这段文字译成现代汉语。
摸鱼儿·更能消几番风雨
淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
更能消，几番风雨，匆匆春又归去。
惜春长怕花开早，何况落红无数。
春且住，见说道天涯芳草无归路。
怨春不语，算只有殷勤画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？
君莫舞，君不见玉环飞燕皆尘土！
闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在烟柳断肠处
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将下面这段文字译成现代汉语：
孙武
孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设忉钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰：“王徒好其言，不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢；北威齐、晋，显名诸侯；孙子与有力焉。
A.正确
B.错误
A.这首词运用了比兴的手法，上阙借物起兴，下阙托古喻今
B.这首词显示了辛词“肝肠似火，色笑如花”两种风格兼备的特色
C.这首词局布运用比兴手法，个别譬喻，不具总体象征意义
D.这是一首抒情词，寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤
A.《1956年新年随笔》
B.《给西方作家的公开信》
C.《友谊》
D.《苏合作同志》
A.在错误的文字或数字(单个数字)上划一条红线注销
B.在错误的文字或数字(整个数字)上划一条红线注销
C.在错误的文字或数字上划一条蓝线注销
D.将正确的文字或数字用蓝字写在划线的上端
E.更正人在划线处盖章
A、成都话
B、合肥话
C、苏州话
D、福州话
E、兰州话
A.一个用户控件不能在同一个网页中多次使用
B.用户控件支持可视化开发
C.可以将已有的aspx文件更改为ascx文件
D.在每个使用用户控件的Web应用程序中，都必须保存一个该控件的副本
A、选择一段文字，然后使用格式刷，可以快速将这段文字的格式应用到其他文字上面
B、在word里面可以直接使用聊天工具
C、使用word可以处理可执行文件
D、你新建的word文档别人不能修改
