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在我国,“课程”一词始见于唐宋年间。()

在我国,“课程”一词始见于唐宋年间。()

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B.正确

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第1题
在我国,“课程”一词最早出现在汉朝,孔颖达在《五经正义》里为《诗经·小雅·巧言》中“秩秩大猷,圣人莫之。奕奕寝庙,君子作之”一句注疏“以教护课程,必君子监之,乃得依法制之。”据考证,这是汉语文献中最早出现的“课程”一词。()
在我国,“课程”一词最早出现在汉朝,孔颖达在《五经正义》里为《诗经·小雅·巧言》中“秩秩大猷,圣人莫之。奕奕寝庙,君子作之”一句注疏“以教护课程,必君子监之,乃得依法制之。”据考证,这是汉语文献中最早出现的“课程”一词。()

A.错误

B.正确

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第2题
在西方,“课程”一词,最早源于()

A.拉丁语

B. 汉语

C. 德语

D. 英语

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第3题
“社会保障”一词,最早见于1935年美国颁布的《社会保障法》。()
“社会保障”一词,最早见于1935年美国颁布的《社会保障法》。()

A、错误

B、正确

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第4题
现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。()
现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。()

A.错误

B.正确

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第5题
我国古代“秘书”一词,主要涵义有()

A.宫禁中“秘藏之书”

B.谶纬图篆

C.占卜贞人

D.官职名称

E.官署名称

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第6题
在我国,基础课程是由教育部根据不同阶段教育的性质和基本任务而制定的,它同时也规定了基础教育阶段课程的设备、各类课程的基本标准以及合理的课程比例等。()
在我国,基础课程是由教育部根据不同阶段教育的性质和基本任务而制定的,它同时也规定了基础教育阶段课程的设备、各类课程的基本标准以及合理的课程比例等。()

A.错误

B.正确

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第7题
在注意每种方法的独立性的同时,要注意它们之间的联系,尤其是在难度较大的课题中,往往需要几种方法的配合使用,以发挥各自的长处,从多个角度研究问题。例如,在“面向21世纪我国基础教育课程教材改革”的课题中,需要运用的适宜方法是()

A.历史研究的方法

B.比较研究的方法

C.实验研究的方法

D.质化研究方法

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第8题
如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?

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第9题
1990年就有学者提出我国应实行三级课程、三级管理的建议,其中的“三级”指的是()

A.国家课程

B.省市课程

C.地方课程

D.学校课程

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第10题
南北朝宋文帝元嘉年间在京师设置四所类似专科学校性质的学馆,分别依玄学、史学、文学、儒学等专业招收学生。()
南北朝宋文帝元嘉年间在京师设置四所类似专科学校性质的学馆,分别依玄学、史学、文学、儒学等专业招收学生。()

A.正确

B.错误

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