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[多选题]

儿童常见的与学业有关的心理—行为问题有：()

A.心境障碍

B.注意缺陷多动障碍

C.学习障碍

D.拒绝上学

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第1题

学校心理健康教育重点应放在_______，这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A．青春期B．初入学

学校心理健康教育重点应放在_______，这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。

A．青春期

B．初入学儿童

C．学业衔接阶段

D．有心理行为问题的学生

E．初高中阶段

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第2题

儿童时期常见的心理行为问题有哪几类表现？

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第3题

学龄儿童因学业不良、考试作弊、过失行为和灾难突发等背景而产生的心理困扰，就其本质而言，不属

于发展性的问题。()

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第4题

教师应该严厉地对待儿童的心理与行为，及时指出并纠正儿童存在的问题。()

教师应该严厉地对待儿童的心理与行为，及时指出并纠正儿童存在的问题。（)

A.正确

B.错误

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第5题

总的来说，幼儿期常见的心理问题有（)缺失、（)障碍以及行为问题。

总的来说，幼儿期常见的心理问题有()缺失、()障碍以及行为问题。

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第6题

发达国家3－15岁儿童少年中，有持久、影响社会适应能力的心理行为问题检出率为20%－25%。（)

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第7题

对脑外伤学生的测试包括（)

A.心理测试

B.行为功能测试

C.教育与学业测试

D.言语功能测试

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第8题

有心理问题的儿童与一般儿童相比，是较严重的“心理疾病”或“心理变态”。（)

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第9题

儿童出走行为产生的原因有()。

A.好奇与模仿

B.抗拒心理

C.威吓成人

D.家庭不和睦

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第10题

童年常见的问题有哪些？（)

A.学习障碍

B.孤独心理

C.反复出现说谎、偷窃、攻击行为、逃学等为特征的行为问题，严重的甚至表现为斗殴、纵火家庭暴力等。

D.权威心理

E.在走入学校和更广泛的社会时，常因不适应而产生惧怕、焦虑和类似神经症的表现。

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第11题

品行问题儿童，是指儿童出现一贯与年龄不相称的，导致社会冲突、个人不幸和学业失败的行为，已经

达到违法程度，所以又称之为“问题儿童”或“不良少年”。()

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