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脑功能研究发现,______、______、______、______等与阅读障碍有关。

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第1题
美国著名脑科学家斯佩里(Sperry)对“裂脑人”的研究表明()。

A.大脑两半球不存在功能差异

B.大脑两半球存在功能差异

C.要大力开发右脑的功能

D.大脑两半球的功能可以分开

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第2题
裂脑人的系列研究证明了大脑两半球___________。

A.机能不对称性

B.大脑单侧化

C.协同化

D.功能高度分化

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第3题
以下说法正确的是:( )

A.人格系统综合效应的发挥,往往依靠其中最强的特质

B.Lesch等发现神经质与脑内5-HT相关基因有直接连接

C.在遇到别人恶意阻挠时,就要协调宜人性而降低责任感特质

D.研究发现,在维度上异常人格的“情绪失调”与神经质相互覆盖

E.研究发现了新奇寻求与多巴胺受体中的一个基因DRD4等位联结

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第4题
根据社会工作研究的定义、类型和特性,可以发现,社会工作研究的目的大致体现在对象、专业和社会等层面,具体来说是()层面。

A.提升社会理论

B.推进福利正义

C.改善社会工作实践

D.有助于激发经济、政治、社会和文化功能

E.治疗和预防社会问题

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第5题
正是通过对()的研究,从而揭示了大脑两半球的不对称性

A.动物脑

B.失语症病人

C.割裂脑

D.脑成像

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第6题
美国著名脑科学家()对“裂脑人”进行了大量研究。

A.斯佩里

B.维特海默

C.罗杰斯

D.铁钦纳

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第7题
脑成像技术在心理学研究中属于()方法。

A.观察法

B.实验法

C.心理测验法

D.调查法

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第8题
神经心理学是研究()的学科。

A.脑和心理现象的关系

B.客观刺激和心理现象的关系

C.脑和意识的关系

D.脑和神经系统的关系

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第9题
研究认知过程的脑机制的实验技术是

A.双耳分听技术

B.注意线索范式

C.启动范式

D.脑成像技术

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第10题
医学心理学的研究范围不包括()。

A.脑功能与心理现象之间的关系

B.个体行为与社会因素之间的关系

C.高级神经功能的生理原理

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第11题
()、()、()、()等方面的研究为我们深入了解学习的实质提供了坚实的神经生理基础。
()、()、()、()等方面的研究为我们深入了解学习的实质提供了坚实的神经生理基础。

A、病理学

B、脑生理学

C、生物化学

D、认知神经科学

E、发展神经科学

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