A、辅导教师既是班主任,又是一名咨询师
B、在辅导没有结束时,咨询师与来访者发展成为恋人
C、心理老师担任心理课教学,又实施个案辅导
D、对要好的朋友的小孩进行辅导,彼此都很熟悉
A.重视心理环境的创设,注意让幼儿在进行区角活动的时候感到轻松、愉快和安全
B.设置活动区角时,还要根据幼儿的年龄特点和实际需要设置活动区角
C.教师在创设区域活动时要因地制宜
D.其他选项都选
A.设法稳住求助者,尽量不要惊动其他人,以免扩大影响
B.为求助者攻击他人的行为保密
C.保存录像资料作为法律证据
D.立即电话报警
如果来访者有伤害他人的打算或自杀的企图时,心理咨询师应该怎样做 ()
A.属于保密例外情况,要及时通知有关人员
B.积极劝慰来访者打消这个念头
C.仍然为来访者保守秘密
D.尊重来访者的意愿