A.宏观经济基本面的分析
B.中观行业发展前景分析
C.微观企业财务分析
D.根据国民经济的宏观形势及其走势以及行业发展前景,对所选择的证券进行基本面的分析,并根据发行证券的企业的经营能力、盈利水平、负债水平以及股本结构确定证券的真实价格
阅读下面的案例,回答问题:
1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略是否恰当?为什么?
2.你在课堂教学中是否遇到偶发事件?举一例说明你是如何处理的?你对自己的处理方式怎么看?
有一次化学公开课,教师在演示试验前说“当我们把燃烧的金属钠伸到装满氯气的集气瓶中时,将会看到它剧烈燃烧并生成大量白烟。”然而试验开始后,全班学生大惊集气瓶中出现的不是白烟,而是黑烟。教师皱了皱眉头。思索片刻,微笑着同学生“你们看到什么了”“怎么不是白烟而是黑烟错了 ”“同学们的观察很准确”。教师在鼓励大家,并进一步启发说“那为什么会冒黑烟呢请同学们回忆一下金属钠的物理性质及其贮存方法。”全班学生活跃起来,一个学生抢先说“金属钠的性质活泼。不能裸露在空气中,而应贮存在煤油中。”“你说对了。”教师怀着歉意对大家说“由于我的疏忽,试验前没有将沾在钠上的煤油处理干净,结果发生刚才的试验事故。如果我把这块钠继续烧下去,请大家想一想,烟的颜色将会发生什么变化”“黑烟之后将会出现白烟。”有位学生大胆地说。老师重新点燃了钠。还冒着黑烟,只不过集气瓶中的黑烟在变淡。教师将燃烧着的钠再移至另一氯气瓶中,这时燃烧得更剧烈了,集气瓶中白烟在翻滚“同学们,你们的预言实现了”教师向大家宣布。这时,教室里响起了掌声,不仅有学生的,还有听课教师的。
A.保障人身、财产安全,不存在危及人身、财产安全的不合理的危险
B.有保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准的,应当符合该标准
C.符合通常的使用功能,具备产品应当具备的使用性能,但是对产品存在使用性能瑕疵作出说明的除外
D.符合明示的标准,符合在产品或者其包装上注明采用的产品标准,符合以产品说明、实物样品等方式表明的质量状况
A.总账某一账户的发生额=所属明细账户的发生额之和
B.总账某一账户的余额=所属明细账户的余额之和
C.总账提供的资料比较概括,明细账提供的资料比较详细
D.总账对明细账起着统驭的作用,明细账对总账起着补充说明
A.牙膏广告:每天两次,外加约会前一次
B.热水器广告:别只看本品价高,若购买便宜的热水器,会使你陷入水深火热之中
C.黑芝麻糊广告:一股浓香,一缕温暖
D.摩托车广告:有多少南方摩托车,就有多少动人的故事
E.空气净化器广告:别让新房变成“毒气房”
A、人者,天地之心也
B、唯人也,得其秀而最灵
C、认识你自己
D、人就是人,是自己命运的主人